【单选题】【消耗次数:1】
未在任何医疗机构办理《麻醉药品专用病历》《麻醉药品取药手册》的癌症患者出院当日,根据疼痛治疗需要只能开具口服麻精药品,控缓释制剂每张处方不得超过( )常用量
7日
15日
3日
21日
28日
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【单选题】 医疗机构门诊开具麻醉药品(非缓控释制剂),每张处方用量要求为
①  1日常用量
②  不超过15日常用量
③  不超过3日常用量
④  不超过7日常用量
【多选题】 长期使用麻精药品的患者在医疗机构指定部门办理《麻醉药品专用病历》及《麻醉药品专用卡》,需携带的材料包括( )
①  患者签署的《知情同意书》和《患者承诺书》原件
②  二级以上医疗机构开具的诊断证明原件
③  患者有效身份证明原件及复印件
④  患者代办人身份证明原件、复印件及委托书
⑤  异地患者需提供现居住地派出所开具的暂时居住证明
【单选题】 《处方管理办法》第二十三条 :为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为( )常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过( )日常用量;其他剂型,每张处方不得超过( )日常用量
①  一日、7日、3日
②  一日、15日、7日
③  一次、7日、3日
④  一次、15日、7日
【单选题】 为门诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为( )用量
①  1次
②  3日
③  1日
④  7日
【单选题】 为癌痛、慢性中、重度非癌痛患者 开具的注射类麻醉药品、第一类精神药品 门诊处方不得超过( )用量
①  1日
②  3日
③  5日
④  7日
⑤  15日
【单选题】 根据《麻醉药品品种目录(2013年版)》,属于麻醉药品的是
①  三唑仑片
②  酒石酸麦角胺片
③  氯硝西泮片
④  盐酸布桂嗪注射液
【单选题】 为住院患者开具的麻精药品处方,每张处方为( )常用量
①  一次
②  一日
③  三日
④  五日
⑤  十五日
【单选题】 医疗机构应对麻醉药品处方、精神药品处方和毒性药品处方应单独存放,麻醉药品处方至少保存( )年;第一类精神药品处方至少保存( )年,第二类精神药品处方至少保存( )年;毒性药品处方至少保存( )年
①  3,3,2,1
②  3,2,2,1
③  3, 3,2,2
④  3,2,3,2
【单选题】 麻醉药品专用标志的颜色为
①  蓝白相间
②  红白相间
③  黄白相间
④  绿白相间
【单选题】 全国性批发企业向取得麻醉药品和第一类精神药品使用资格的医疗机构销售麻醉药品和第一类精神药品,应当经医疗机构所在地( )。
①  县级药品监督管理部门批准
②  国家药品监督管理部门批准
③  省级药品监督管理部门批准
④  设区的市级药品监督管理部门批准
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【判断题】 在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿课程最核心的要素是教育理念。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②  过程模式绝对反对课程目标的存在
③  过程模式是由布鲁纳提出的
④  依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【多选题】 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( )
①  建构活动
②  调查活动
③  日常生活练习活动
④  戏剧扮演活动
【单选题】 幼儿园课程最核心的要素是( )
①  教育哲学
②  教育目标
③  教育对象
④  教育理念
【单选题】 课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过( )的综合。
①  学科领域
②  发展方向
③  主题
④  专题
【判断题】 幼儿园综合性课程是一种完美的课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
①  幼儿园课程管理多元化、自主化
②  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③  幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
④  幼儿园课程与社区教育和服务相融合