【单选题】【消耗次数:1】
感染防控培训对象包括( )
感染防控专职人员
感染防控兼职人员
其他医务人员
工勤及第三方人员
以上都是
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相关题目
【单选题】 关于感染防控专职人员培训,以下正确的是( )
①  应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②  感染防控知识需要每个专职人员全部掌握,所以不必划分原专业类别,统一培训
③  培训模式确定后,不可以更改
④  以讲带学,专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式,主动学习
⑤  以上都对
【单选题】 如何做好各级各类人员的感染防控培训( )
①  人员进一步细化
②  针对不同的岗位,设置不同的培训重点
③  根据临床工作安排,入科培训
④  听取临床科室建议,按需培训
⑤  以上都是
【单选题】 新型冠状病毒肺炎防控基础感染防控措施不包括( )
①  早发现
②  早报告
③  早预防
④  早治疗
⑤  早隔离
【单选题】 感染防控培训目前存在的问题是( )
①  为了培训而培训
②  理论知识的堆积,枯燥乏味,缺少实践
③  一个培训课件用到底
④  培训对象未分类,对所有人要求都一样
⑤  以上都是
【单选题】 新冠肺炎医院感染防控中,对患者的管理错误的是( )
【单选题】 根据本讲,疫情防控包括()。
①  关键核心技术攻关新型举国体制需要进一步完善。
②  以上都对
③  应急物资保障体系存在短板;
④  平战结合重大疫情防控救治体系不完善;
【判断题】 疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话中提到,我们及时将全国总体防控策略调整为“外防输入、内防反弹”,推动防控工作由应急性超常规防控向常态化防控转变,健全(  )、(  )、(  )、(  )的常态化防控机制。
①  及时发现、快速处理、精准管控、有效救治
②  及时发现、快速处理、精准防控、法治保障
③  及时发现、快速处置、精准管控、有效救治
④  及时发现、快速处置、精准管控、法制保障
【多选题】 “四早”防控要求具体包括()。
①  早出院
②  早隔离
③  早发现
④  早报告
⑤  早治疗
【单选题】 ( )是防控疫情的主体。
①  中国共产党
②  医护人员
③  领导干部
④  人民群众
随机题目
【单选题】 程序计数器PC 属于()
①  运算器
②  控制器
③  主存储器
④  外存储器
【单选题】 在控制器中,部件()用于接收并保存从内存读出的指令内容,在执行本条指令的过程中提供本条指令的主要信息
①  指令指针IP
②  地址寄存器AR
③  指令寄存器IR
④  程序计数器PC
【单选题】 定点数补码加法具有两个特点:一是符号位() ;二是相加后最高位上的进位要舍去
①  与数值位分别进行运算
②  与数值位一起参与运算
③  要舍去
④  表示溢出
【单选题】 组成一个运算器需要多个部件,但下面所列()不是组成运算器的部件
①  状态寄存器
②  数据总线
③  ALU
④  通用寄存器
【单选题】 在定点二进制运算器中,加法运算一般通过()来实现
①  原码运算的二进制加法器
②  反码运算的二进制加法器
③  补码运算的十进制加法器
④  补码运算的二进制加法器
【单选题】 两个补码数相减,在符号位相同时不会产生溢出,符号位不同时()产生溢出
①  有可能
②  没有可能
③  一定会
④  一定不会
【单选题】 运算器的主要功能是进行()
①  逻辑运算
②  算术运算
③  逻辑运算和算术运算
④  只作加法
【单选题】 两个补码数相加,在符号位相同时有可能产生溢出,符号位不同时()
①  一定不会产生溢出
②  会产生溢出
③  也有可能产生滋出
④  不一定会产生擞出
【单选题】 加法器采用并行进位的目的是( )
①  提高加法器的速度
②  优化加法器结构
③  快速传递进位信号
④  增强加法器功能
【单选题】 定点运算器用来进行()
①  十进制加法运算
②  定点运算
③  浮点运算
④  既进行定点运算也进行浮点运算