【单选题】【消耗次数:1】
根据信息系统安全的总体要求,信息安全体系应从安全组织体系、()以及安全技术体系三个方面进行体系架构。 (20分)
A. 安全评估体系
B. 安全管理体系
C. 安全防范体系
D. 安全策略体系
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【多选题】 全面落实饮水安全管理责任体系,总体要求落实():。
①  A.乡镇责任
②  B.县政府主体责任
③  C.行业监管责任
④  D.供水单位管理责任
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①  A.可用
②  B.保密
③  C.可控
④  D.完整
【单选题】 信息安全管理并不是一个孤立的学科,它和()、信息网络内控体系、信息技术服务体系密切相关。 (20分)
①  A. 信息网络审计
②  B. 信息网络安全
③  C. 信息网络技术
④  D. 管理组织体系
【单选题】 ISO安全体系结构定义了( )大类安全服务。
①  3
②  4
③  5
④  6
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①  工程施工全过程
②  工程设计过程
③  工程决策阶段
④  工程规划过程
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①  法律健全
②  技术安全
③  福利保障
④  管理安全
【单选题】 施工企业在建立施工安全管理体系时,应遵循的原则有( )。
①  要建立健全安全生产责任制和群防群治制度
②  项目部可自行制定本项目的安全管理规程
③  企业可以建立统一的施工安全管理体系
【单选题】 电子商务安全体系的核心是(   )
①  加密
②  支付
③  SSL协议
④  基于PKI的数字证书
【单选题】 信息网络安全保护是通过安全技术、()和安全管理三个方面来实现的。 (20分)
①  A. 安全措施
②  B. 安全法规
③  C. 安全政策
④  D. 安全制度
【单选题】 《管理手册》属于第几级实验室安全管理体系文件?
①  第一级
②  第二级
③  第三级
④  第四级
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【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 选拔性考试一般是典型的( )。
①  学能测验
②  成就测验
③  标准参照测验
④  常模参照测验
【单选题】 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①  手段—目的分析法
②  逆向工作法
③  爬山法
④  算法
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是( )。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【单选题】 ( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 下列属于间接收集资料的方法是( )。
①  观察法
②  测验法
③  调查法
④  个案研究法
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【单选题】 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①  操作技能
②  动作技能
③  运动技能
④  智力技能
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法