身心状态逐渐衰退，从原有工作上退隐这是指职业生涯发展阶段理论中的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 卸任期

② 成熟期

③ 晋升期

④ 维持期

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【单选题】职业生涯发展阶段理论中的转换期指的是从（）岁到21岁这一阶段。

① 17

② 18

③ 19

④ 20

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【单选题】职业生涯发展阶段理论中的（）是指15-17岁，职业偏好逐渐具体化。

① 成长期

② 探索期

③ 试探期

④ 成熟期

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【单选题】职业生涯发展阶段理论中的维持阶段指的是（）岁到64岁之间。

① 40

② 45

③ 55

④ 58

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【判断题】根据产品生命周期理论，每种产品的生命周期一般可以划分为三个阶段：投放期、成熟期与衰退期。

① 正确

② 错误

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【单选题】职业生涯发展阶段理论，以年龄为基础分析职业生涯发展过程分为（）个阶段。

① 三

② 四

③ 五

④ 六

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【单选题】在舒伯生涯发展理论中，成长阶段包括（）。①幻想期②兴趣期③能力期④试探期⑤过渡期

① ①②③

② ①②④

③ ②③④

④ ③④⑤

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【简答题】简述思维发展的“关键期”与“成熟期”.

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【单选题】在舒伯生涯发展理论中，建立阶段包括（）。①幻想期②兴趣期③试探期④试验-承诺稳定期⑤建立期

① ③④

② ①②

③ ④⑤

④ ②④

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【单选题】舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段？（）①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段

① ①②③④⑤

② ①②③④

③ ②③④⑤

④ ①②④⑤

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【单选题】（）职业管理学家舒伯提出职业生涯发展阶段理论。

① 德国

② 美国

③ 英国

④ 法国

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【单选题】童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的( )。

① 练习法

② 示范模仿法

③ 视听讲做结合法

④ 游戏法

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【单选题】学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时，也积极对他们进行( )能力的启蒙。

① 书面语

② 倾听

③ 第二语言

④ 交谈

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【单选题】高水溶解性、高渗透性的两亲性分子药物的体内吸收（）。

① 比较困难

② 不受任何影响

③ 取决于胃排空速率

④ 取决于溶解速率

⑤ 受渗透效率影响

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【单选题】药物的亲脂性与生物活性的关系是（）。

① 适度的亲脂性有最佳活性

② 增强亲脂性，使作用时间缩短

③ 增强亲脂性，有利于吸收，活性增强

④ 降低亲脂性，使作用时间延长

⑤ 降低亲脂性，不利于吸收，活性下降

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【单选题】关于药物的解离度对药效的影响，叙述正确的是（）。

① 解离度愈大，活性愈低

② 解离度愈大，活性愈好

③ 解离度适当，活性为好

④ 解离度愈小，活性愈低

⑤ 解离度愈小，活性愈好

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【单选题】在药物分子中引入哪种基团可使亲脂性增加（）。

① 烃基

② 羟基

③ 磺酸基

④ 羧基

⑤ 氨基

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【单选题】药物和生物大分子作用时，不可逆的结合形式有（）。

① 偶极-偶极相互作用

② 共价键

③ 电荷转移复合物

④ 范德华力

⑤ 氢键

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【单选题】下列药物与受体之间的结合方式中，不可逆的是（）。

① 氢键

② 偶极-偶极相互作用

③ 共价键

④ 疏水键

⑤ 范德华力

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【单选题】对映异构体之间具有同等药理活性和强度的是（）。

① 盐酸美沙酮

② 依托唑啉

③ 氨己烯酸

④ 丙氧芬

⑤ 普罗帕酮

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【单选题】药物分子中引入羟基可以（）。

① 影响药物的电荷分布及作用时间

② 增强药物的亲水性，并增加其与受体的结合力

③ 明显增加药物的亲脂性，并降低解离度

④ 增加药物的水溶性，并增加解离度

⑤ 可与生物大分子形成氢键，增强与受体的结合力

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