制定行动方案应具有全面性和前瞻性，并与职业生涯目标密切配合。

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【判断题】绩效管理缺乏前瞻性，绩效考核具有前瞻性。

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【判断题】一个良好的职业生涯规划管理，需要组织与个人密切配合，共同发展。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园办园理念的生成具有前瞻性和( )。

① 系统性

② 创造性

③ 操作性

④ 引领性

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【判断题】在监督检查中，风险监管具有前瞻性。

① 对

② 错

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【判断题】制定职业生涯目标的主要考虑因素的财富、权势和地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】制定的行动计划所达成的个人职业生涯目标要与组织发展目标保持一致。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于设计职业生涯目标的说法不正确的是

① 确立目标是成功的标志

② 确立目标是成功的一半

③ 设计职业生涯目标应遵循挑战性原则

④ 设计职业生涯目标应遵循专一性原则

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【多选题】确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有（）。

① 短期目标

② 中期目标

③ 长期目标

④ 未来目标

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【多选题】职业生涯目标的作用有（）。

① 能指出职业行为努力的重点或方向

② 能以此合理规划职业生涯的实现路径及时间

③ 能及时评估并反馈行为效率

④ 能使人看到奋斗的结果，产生奋斗的热情与动力

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【多选题】职业生涯目标的特性有（）。

① 阶段性

② 动态性

③ 专注性

④ 稳定性

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【单选题】我国封建社会第一部完整的家庭教科书《颜氏家训》出自（）

① 陶行知

② 昆体良

③ 颜之推

④ 朱熹

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【单选题】我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的（）

① 强调及早施教，行胎教

② 注重“熏化陶染”，要求“慎择师友”

③ 反对溺爱孩子，主张慈严结合

④ 主张放养教育

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【单选题】外国（）《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 朱熹

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【单选题】学前教育萌芽阶段出现的时间（）

① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

④ 远古时期

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“（）”

① 积极教育

② 内发教育

③ 消极教育

④ 鼓励教育

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》不提倡（）

① 顺应自然，儿童本位

② 对儿童进行“消极教育”

③ 对儿童实施身体教育和感官教育

④ 死记硬背，填鸭式教育

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【单选题】学前教育学初创阶段时间是（）

① 16至18世纪初期

② 18世纪后期至20世纪前半期

③ 17世纪

④ 21世纪

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【单选题】 19世纪中叶，（）开始从普通教育学中分化出来，成为一门独立的学科。

① 学前教育学

② 小学教育学

③ 中等教育学

④ 初等教育学

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【单选题】学前教育的功能是教育的功能在（）的应用。

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 学前阶段

④ 高中阶段

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【单选题】新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势，这是新生儿的（）记忆

① 触觉

② 感知觉

③ 视觉

④ 味觉

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