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【单选题】【消耗次数：1】
马斯洛是人本主义心理学的创始人。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人之一。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，( )分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
①  行为主义学派
②  精神分析学派
③  内容心理学派
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【判断题】 共情是人本主义创始人罗杰斯提出的概念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按由低级到高级的顺序分成5个层次。
①  正确
②  错误
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【单选题】 人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“（ ）”，对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。
①  A.英雄主义者
②  B.自我实现者
③  C.自由主义者
④  D.自我肯定者
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【单选题】 人本主义心理学强调以人为本。
①  正确
②  错误
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【单选题】 皮亚杰是心理学（）的创始人。
①  格式塔学派
②  行为主义心理学派
③  日内瓦学派
④  人本主义心理学派
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【判断题】 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分，属于人类最高级需要的是
①  自尊的需要
②  他人实现的需要
③  自我表达的需要
④  自我实现的需要
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【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家（）。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
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随机题目
【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要功能有（ ）。
①  提升艺术品位
②  建立情感环境
③  完善技能表现
④  促进幼儿想象力的发展
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【单选题】 表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（ ）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。
①  话剧
②  表演
③  对话
④  独白
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【多选题】 根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（ ）。
①  智力游戏
②  嬉戏性游戏
③  教导性游戏
④  结构游戏
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【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要特点有（ ）。
①  游戏的趣味性
②  角色的独立性
③  动作的表现性
④  表演的真实性
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【多选题】 小班幼儿表演游戏的主要功能有（ ）。
①  引导艺术情趣
②  满足情感需要
③  展现想象能力
④  促进幼儿语言发展
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【多选题】 按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（ ）。
①  主题游戏
②  无主题游戏
③  情节游戏
④  接力游戏
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【多选题】 大班幼儿表演游戏的主要特点有（ ）。
①  游戏表演的计划性
②  角色扮演的控制性
③  表现技巧的灵活性
④  思维发展的创造性
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【多选题】 幼儿园体育游戏的特点主要包括明确的目的性、较强的趣味性和娱乐性、较大的灵活性和简便性、（ ）。
①  较强的趣味性和娱乐性
②  较大的灵活性和简便性
③  一定的竞争性和刺激性
④  一定的严肃性
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【多选题】 大班幼儿表演游戏的主要功能有（ ）。
①  提高艺术技巧
②  融入社会环境
③  发展创造能力
④  促进幼儿语言发展
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【单选题】 亲子游戏的概念源于遗传学，指亲代和子代之间的（ ）关系。
①  生物血缘
②  亲情
③  纽带
④  亲子
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