【单选题】【消耗次数:1】
“四回归”的绿色消费新趋势中,回归乡村的幸福生活对应的是生活消费。
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相关题目
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归自然的智慧生活对应的是()。
①  生态消费
②  文化消费
③  心灵消费
④  生活消费
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归手工的艺术生活对应的是文化消费。
①  正确
②  错误
【判断题】 绿色生活方式是指在生态文明观念下,人们在日常生活中,改变传统的生活方式,养成适度消费、节俭消费、低碳消费、安全消费的良好习惯,使绿色饮食、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动,实现自然、环保、节俭、健康的生活方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 幸福生活不可缺少的三个因素是()
①  A 追求完美
②  B 有希望
③  C 有事做
④  D 能爱人
【判断题】 统整倡导回归生活世界的课程观。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主是创造人民美好幸福生活的政治保障。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 民主是创造人民美好幸福生活的政治保障。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 从个人层面看,绿色生活意味着衣食住行更环保。每个公民要“从我做起,从现在做起,从身边的小事做起”,大力提倡“适度消费、健康消费、文明消费、节约消费”,人人践行绿色生活,衣食住行游勤俭节约、绿色低碳。
①  正确
②  错误
【单选题】 四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①  基础
②  常识
③  教学
④  育人
【判断题】 在消费者权益保护理论与实践中,“消费”一词包括生产消费和生活消费。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某教师在美术教育中,用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了( )
①  作品临摹法
②  情境法
③  语言指导法
④  联想迁移法
【单选题】 喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、撕画、搓捏等活动是( )幼儿美术教育的目标。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
①  初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②  通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐
③  了解纸的性质
④  能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】 幼儿园平面手工活动的主要形式有()
①  厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
②  剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
③  粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
④  粘贴、撕纸、剪贴和染纸
【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括( )
①  符合儿童年龄特点
②  具有一定的艺术性
③  形式新颖,内容丰富多彩
④  具有一定的感性经验
【单选题】 美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和
①  绿化
②  城市亮化
③  工艺美术
④  设计
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术