【单选题】【消耗次数:1】
“洋务运动”失败的标志是()。
甲午战争北洋海军全军覆没
辛丑条约的签订
顽固派的镇压
南京条约的签订
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【判断题】 甲午战争中北洋海军的全军覆没,标志着洋务运动的失败。
①  正确
②  错误
【判断题】 洋务运动失败的标志为中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 日本在甲午战争后迫使清政府签订了()
①  《天津条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【单选题】 洋务运动失败的标志是?
①  甲午战争北洋舰队的覆没
②  “中外和好”政策的形成
③  《马关条约》的签订
④  戊戍政变
【单选题】 洋务运动失败的标志是()
①  北洋海军全军覆没
②  民用企业大批亏损
③  南洋海军全军覆没
④  维新运动的兴起
【单选题】 以下人中,属于洋务运动时期顽固派的代表的是( )。
①  张之洞
②  盛宣怀
③  倭仁
④  奕訢
【填空题】 [填空1]年,《辛丑条约》签订。
【判断题】 戊戌维新运动的导火线是《辛丑条约》的签订。
①  正确
②  错误
【简答题】 [填空]年,中英签订《南京条约》。
【判断题】 《辛丑条约》的签订标志着清政府已经成为“洋人的朝廷”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童对语言内容的获得包括对( )的获得。
①  语音
②  语义
③  语法
④  外部环境的感知能力
【单选题】 儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”是( )。
①  9个月
②  1-1.5岁
③  3-6岁
④  1.5-2岁
【单选题】 研究表明,( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。
①  3岁
②  5岁
③  4岁
④  6岁
【单选题】 使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  欣赏文学作品
②  讲述活动
③  谈话活动
④  早期阅读
【单选题】 下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。
①  个人独白
②  集体讲述
③  集体讨论
④  对话交谈
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
【单选题】 讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①  正式语言
②  非正式语言
③  自由语言
④  随意语言
【单选题】 下面哪个问题是开放性问题( )。
①  你喜欢小鱼吗?
②  这个小朋友做的对不对?
③  你应该怎么办?
④  它是什么?
【单选题】 运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
①  游戏法
②  练习法
③  示范模仿法
④  视听讲做结合法