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【多选题】【消耗次数:1】
在第四次中央民族工作会议上,习近平总书记提出新时代民族工作面临了哪些主要机遇与挑战?()
①
反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存
②
各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存
③
民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存
④
国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存
⑤
改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存
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相关题目
【判断题】
习近平总书记指出,全面贯彻党的民族政策和宗教政策,加强民族团结进步教育,加快民族地区发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民族地区社会治理,要从服务走向管理,提升民族地区政府管理能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民族团结进步创建工作主要是针对少数民族和民族地区。
①
正确
②
错误
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【多选题】
习近平总书记提出的新时代民族工作面临的主要机遇与挑战,包含()议题。
①
文明
②
政治
③
安全稳定
④
生态
⑤
发展
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【判断题】
可以把民族工作的对象简化为少数民族与民族地区。
①
对
②
错
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【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表明()。
①
A.目前国内的“民族”不会改称“族群”
②
B.身份证上的“民族成分”不会取消
③
C.身份证上的“民族成分”将会取消
④
D.民族区域自治制度会继续坚持
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【多选题】
中央第四次民族工作会议的内容非常丰富,涉及当前我国民族工作面临的方方面面,包括()。
①
A.在政治上肯定了我国民族理论和制度
②
B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新,从实际出发”
③
C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程,坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”
④
D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”
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【判断题】
新时代民族地区“治理”以其“多元、民主、合作、互助”的特质,代替“统治”成为国家和地方政府使用公共权力维护民族地区稳定与发展的手段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中央第四次民族工作会议提出:“一些民族地区群众困难多,困难群众多,同全国一道实现全面建设小康社会目标难度较大,必须加快发展,实现跨越式发展。要发挥好中央、发达地区、民族地区三个积极性,对()实行差别化的区域政策,优化转移支付和对口支援体制机制,把政策动力和内生潜力有机结合起来。”
①
A.边疆地区
②
B.贫困地区
③
C.生态保护区
④
D.东部地区
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【多选题】
为加快发展民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作()
①
A 是增进民族平等和民族团结的政治保障
②
B 是贯彻我国处理民族关系的具体体现
③
C 保障了少数民族地区学生受教育的权利
④
D 体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
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随机题目
【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【判断题】
人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
四范畴说的构成环节是( )。
①
语言规则范畴
②
语言内容的认知范畴
③
语言操作范畴
④
语言交际环境范畴
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【多选题】
整合教育观的基本内涵主要包括( )。
①
语言教育目标的整合
②
语言教育内容的整合
③
语言教育方式的整合
④
语言教育影响的整合
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【多选题】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
①
儿童的语言学习是语言规则的学习
②
儿童语言的学习是完整性的学习
③
儿童语言的学习是整合性的学习
④
儿童语言的学习是整体性的学习
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【单选题】
儿童正式进入语言发展期的年龄界限一般来说是( )。
①
8个月
②
1岁
③
1岁半
④
2岁
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【单选题】
语言运用主要包括两个因素,一是语言的功能和目的,二是( )。
①
语言情境
②
语言形式
③
语言内容
④
语言规则
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【单选题】
( )语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
①
行为主义
②
先天论
③
认知相互作用论
④
社会相互作用论
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【单选题】
以下不属于学前儿童句子结构获得规律的是:( )
①
从混沌一体到逐步分化
②
从不完整到逐步完整
③
从松散到逐步严谨
④
由压缩呆板到逐步扩展和灵活
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