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【判断题】【消耗次数:1】
科技人才评价制度要求在评价内容上,要根据岗位、项目和专业分类设置待遇标准。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
科技人才评价制度要求在评价主体上,主要采取“同行评议”的方式,由业外专业人士进行科学评价。
①
正确
②
错误
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【多选题】
项目后评价的评价内容包括()。
①
立项决策评价
②
设计施工评价
③
生产准备评价
④
生产运营评价
⑤
竣工投产评价
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【多选题】
项目后评价的评价内容包括()
①
立项决策评价
②
设计施工评价
③
生产准备评价
④
生产运营评价
⑤
竣工投产评价
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【单选题】
从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①
定性评价
②
目标参照评价
③
单项评价
④
诊断性评价
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【单选题】
在系统评价报告中,不属于评价内容的是( )
①
技术性能指标评价
②
经济指标评价
③
可移植性评价D、综合性评价
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【多选题】
生态环境现状评价的评价内容包括()。
①
A.从生态完整性的角度评价现状环境质量
②
B.用可持续发展观点评价自然资源现状、发展趋势和承受干扰的能力
③
C.生态参数数值的汇总和整理
④
D.植被破坏、荒漠化等重大资源环境问题及其产生的历史、现状和发展趋势
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【单选题】
习近平总书记在2021年9月召开的中央人才工作会议上强调,要完善人才评价体系,加快建立以( )为导向的人才评价体系,形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。
①
创新发展、能力、贡献
②
创新成果、能力、作用
③
创新价值、能力、贡献
④
创新价值、能力、成果
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【单选题】
()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
①
法制
②
组织文化
③
规范
④
档案袋
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【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
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【单选题】
( )是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度,以便根据具体情况,有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①
终结性评价
②
自我评价
③
诊断性评价
④
形成性评价
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随机题目
【单选题】
fileatime()函数能够获取文件的哪个属性?( ) 。
①
文件的修改时间
②
文件的上次访问时间
③
文件的创建时间
④
文件大小
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【单选题】
在正则表达式中,下列选项哪些是括号字符“()”的作用( )。
①
定义限定符
②
分组
③
固定限定符的作用范围
④
表示字符范围
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【单选题】
下列正则表达式选项中,可以匹配字符串“itcast”的选项有( )。
①
\w
②
-\W+
③
\s+
④
\S+
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【单选题】
在下列选项中,不属于面向对象三大特征的是( )。
①
封装性
②
多态性
③
抽象性
④
继承性
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【单选题】
以下关于文件的ctime属性说法正确的是( )。
①
在windows下修改文件名会改变ctime属性值
②
在linux下修改文件权限不会改变ctime属性值
③
在linux下修改文件内容不会改变ctime属性值
④
在linux下修改文件路径会改变ctime属性值
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【单选题】
以下关于面向对象的说法错误的是( )。
①
面向对象就是把要处理的问题抽象为对象,通过对象的属性和行为来解决对象的实际问题
②
抽象就是忽略事物中与当前目标无关的非本质特征,更充分的注意与当前目标有关的本质特征,从而找出事物的共性
③
封装的信息隐蔽作用反映了事物的相对独立性,可以只关心它对外所提供的接口
④
面向对象编程要将所有属性都封装起来不允许外部直接存取
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【单选题】
要获取文件的统计信息,可以使用下面的哪个函数?( )。
①
fileinode()
②
stat()
③
filetype()
④
fileowner()
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【单选题】
下列选项中,哪些不是数组指针操作函数( )。
①
current()
②
next()
③
count()
④
each()
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【单选题】
以下关于面向对象三大特征错误的是( )。
①
封装就是将对象的属性和行为封装起来,不让外界知道具体实现细节
②
继承性主要描述的是类与类之间的关系,通过继承可以在无需重新编写原有类的情况下对原有类的功能进行扩展
③
多态是指同一操作作用于不同的对象,会产生不同的执行结果
④
多态性是面向对象的核心思想
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【单选题】
下列正则表达式选项中,可以匹配字符串“it\c\ast”的选项是( )。
①
it\c\ast
②
it\\c\\ast
③
it?c?ast
④
it*c*ast
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