【判断题】【消耗次数：1】
我国要提高全社会对保障粮食安全极端重要性的认识，推动藏粮于地、藏粮于技，稳步提升粮食综合产能，在确保国家粮食安全方面有新担当、新作为。
①
正确
②
错误
参考答案：
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【判断题】
《“十四五”推进农业农村现代化规划》强调，要深入实施国家粮食安全战略和重要农产品保障战略，落实藏粮于地、藏粮于技，健全辅之以利、辅之以义的保障机制，强化生产、储备、流通产业链供应链建设，构建科学合理、安全高效的重要农产品供给保障体系，夯实农业农村现代化的物质基础。
①
正确
②
错误
【单选题】
下列选项中，有关“粮食安全”的描述，不正确的是（）。
①
保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技战略
②
要牢牢守住18亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，规范耕地占补平衡
③
要建设国家粮食安全产业带，削弱高标准农田建设，加强农田水利建设，实施国家黄土地保护工程
④
要提高粮食和重要农副产品供给保障能力
【单选题】
下列选项中，有关“粮食安全”的描述，不正确的是（）。
①
A.保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技战略
②
B.要牢牢守住18亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，规范耕地占补平衡
③
C.要建设国家粮食安全产业带，削弱高标准农田建设，加强农田水利建设，实施国家黄土地保护工程
④
D.要提高粮食和重要农副产品供给保障能力
【多选题】
对国际粮食安全形势，分析正确的是（ ）。
①
A.世界粮食供求总体平衡，近二十年来逐渐趋向紧张
②
B.全球粮食总产持续增加，但增速明显下降
③
C.全球粮食总产持续增加，增速也明显上升
④
D.粮食作物种植比重的下降对粮食产量的影响不容忽视
【单选题】
下列选项中，关于我国全方位夯实粮食安全根基的具体举措，表述不正确的是（）。
①
A.落实“藏粮于地”，加大耕地保护和农田建设力度
②
B.坚持“藏粮于技”，强化现代种业等科技支撑
③
C.优化生产布局，减弱粮食综合生产能力
④
D.加强收储调控，在更高水平上实现粮食供需动态平衡
随机题目
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是
①
提供纸张让儿童自由涂抹
②
问他画的是什么，告诉他要画得像
③
把画纸收掉，免得他浪费纸张
④
问他想画什么，教他怎样才能画得像
【单选题】
幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（ ）
①
时间性与主体性
②
审美游戏性
③
直觉性
④
模仿性
【单选题】
幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义。说明其处于（ ）
①
涂鸦期
②
象征期
③
概念画期
④
写实期
【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
【单选题】
为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（ ）
①
画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多
②
角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动
③
多幅图，不少于4幅
④
画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系