【单选题】【消耗次数:1】
所谓人才评价制度的(),即遵循人才成长的不同规律,不断创新评价理论和技术,注重定性与定量、静态与动态、显绩与潜能、过程与结果的辩证统一关系。
A.科学化
B.市场化
C.社会化
D.专业化
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①  一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面,法律为思想道德提供制度保障
②  二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础
③  思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质
④  两者无关
【单选题】 下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是( )
①  一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面,法律为思想道德提供制度保障。
②  二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。
③  思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
④  两者无关
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【单选题】 ( )表现个人对现实的态度的倾向性特点。
①  气质的态度特征
②  个性的态度特征
③  性格的态度特征
【单选题】 ( )也称自我形象,是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。
①  自我概念
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【单选题】 ( )是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【单选题】 马斯洛在1943年发表的《人类动机理论》一书中提出了需要( )
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【单选题】 激励因素---保健因素理论是由美国的行为科学家( )提出的,又称双因素理论。
①  亚当斯
②  费雷德里克.赫茨伯格
③  马斯洛
【单选题】 ( )又称社会比较理论。
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【单选题】 ( )侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【单选题】 ( )的基础观点是:当一个人作出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。
①  需要层次论
②  双因素激励理论
③  公平理论
【单选题】 ( )是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论。
①  强化理论
②  公平理论
③  需要层次论
【单选题】 ( )生于1904年,他于1931年获得哈佛大学心理学博士学位,并于1943年回到哈佛大学任教,直到1975年退休。
①  赫西
②  布兰查德
③  斯金纳