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青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴,青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。
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【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①  有品德
②  有理想
③  有本领
④  有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①  有品德
②  有理想
③  有本领
④  有担当
⑤  有个性
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
①  A 有品德
②  B 有理想
③  C 有本领
④  D 有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望
①  A.有品德
②  B.有理想
③  C.有本领
④  D.有担当
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当
【单选题】 党的十九大报告中,习近平总书记提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、( )、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。
①  有知识
②  有自信
③  有文化
④  有本领
【多选题】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②  实现高水平科技自立自强的重要支撑
③  促进全体人民共同富裕的有效途径
④  以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
【判断题】 科技是一个国家民族的灵魂,科技兴、国运兴,科技强、民族强。
① 
② 
【判断题】 乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。
①  正确
②  错误
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【判断题】 智力或人际能力最弱的人最有可能高估自己的绩效和能力
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些属于性格的内容特征?
①  态度特征
②  意志特征
③  情绪特征
④  理智特征
【单选题】 决策者是理性的(rational),个体在具体的限定条件下做出的稳定的、价值最大化的选择,这一决策模型是( )
①  风险模型
②  理性决策模型
③  直觉模型
④  有限理性模型
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①  能力
②  性格
③  气质
④  价值观
【判断题】 情绪智力,涉及到把握自己和别人的感觉和情绪,辨别并利用这些信息来指导自己的思维和行动的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 感觉和知觉都是人脑对当前客观事物的反映,都是客观事物直接作用于感觉器官时在人脑中所产生的映像,因此二者没有区别
①  正确
②  错误
【判断题】 情感、情绪和心境,是相同的概念,指人们体验到的所有感情
①  正确
②  错误