【多选题】【消耗次数:1】
成渝地区双城经济圈建设的重要意义包括()。
A.适应国内经济地理格局演变,成为西部大开发和长江经济带建设重要支撑的迫切需要
B.适应全球经济地理格局演变,抢抓“一带一路”发展重大机遇的必然举措
C.保护长江上游和西部地区生态环境,维护国家生态安全的必然要求
D.形成强大战略后方,增强维护国家战略安全和经略周边能力的长远大计
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【多选题】 成渝地区双城经济圈建设的重要意义包括()。
①  适应国内经济地理格局演变,成为西部大开发和长江经济带建设重要支撑的迫切需要
②  适应全球经济地理格局演变,抢抓“一带一路”发展重大机遇的必然举措
③  保护长江上游和西部地区生态环境,维护国家生态安全的必然要求
④  形成强大战略后方,增强维护国家战略安全和经略周边能力的长远大计
【判断题】 成渝地区双城经济圈位于长江经济带区域重大战略的中游地区,同长江下游城市群和长三角一体化共同形成了长江经济带的关键支点。
①  正确
②  错误
【多选题】 成渝地区双城经济圈的经济发展带包括()。
①  A.成绵乐发展带
②  B.成南(遂)渝发展带
③  C.渝广达发展带
④  D.成内渝发展带
⑤  E.沿长江发展带
【多选题】 推动成渝地区双城经济圈建设的战略意义包括()。
①  A.有利于形成优势互补、高质量发展的区域经济布局
②  B.有利于拓展市场空间、优化和稳定产业链供应链
③  C.是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的一项重大举措
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  A.“一干多支”
②  B.“多干多支”
③  C.“多干一支”
④  D.“一干一支”
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  “一干多支”
②  “多干多支”
③  “多干一支”
④  “一干一支”
【判断题】 推动成渝地区双城经济圈建设是构建新发展格局的重大举措。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持生态环境优先,建设“绿色通道、生态经济带”,建互生态安全格局和生态保护机制。
①  正确
②  错误
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设的支撑性定位是()。
①  A.建设“两中心两地”
②  B.做大经济总量
③  C.在西部形成高质量发展的重要增长极
④  D.提高发展质量
【多选题】 成渝地区双城经济圈突出的战略地位包括()。
①  A.战略大后方
②  B.经济增长极
③  C.开放新高地
④  D.生态保障地
随机题目
【单选题】 ( )是中国共产党人的精神之“钙”,是党的精神谱系之“魂”。
①  马克思主义
②  社会主义价值观
③  中国精神
④  理想信念
【单选题】 党在新时代的强军目标是建设一支( )、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
①  政治过硬
②  听党指挥
③  信念坚定
④  绝对忠诚
【多选题】 加快建设世界重要人才中心和创新高地,必须把握战略主动,做好顶层设计和战略谋划。我们的目标是( )。
①  到2025年,全社会研发经费投入大幅增长,科技创新主力军队伍建设取得重要进展,顶尖科学家集聚水平明显提高,人才自主培养能力不断增强,在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
②  到2030年,适应高质量发展的人才制度体系基本形成,创新人才自主培养能力显著提升,对世界优秀人才的吸引力明显增强,在主要科技领域有一批领跑者,在新兴前沿交叉领域有一批开拓者。
③  到2035年,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。
④  到2040年,在北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地,一些高层次人才集中的中心城市建设完成吸引和集聚人才的平台,集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构。
【多选题】 在革命斗争中,提出着重从思想上建党的原则,坚持民主集中制,坚持( )三大优良作风,形成统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。
①  实事求是
②  理论联系实际
③  密切联系群众
④  批评和自我批评
【判断题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。
① 
② 
【判断题】 党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。
① 
② 
【单选题】 1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了( )标志着欧洲新教育运动的开端,这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。
①  乡村教育之家
②  阿博茨霍姆乡村寄宿学校
③  隐修学校
④  罗歇斯学校
【单选题】 中国教育最终完成从传统教育到资产阶级新教育的转变是在( )。
①  大革命时期的教育
②  洋务教育时期
③  新中国成立后的教育
④  民国时期的教育
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
【单选题】 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?( )
①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  老子