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《中华人民共和国民法典》人格权编的重要意义包括()。
A.宣示功能
B.指引功能
C.提供制度供给<br/>
D.实现裁判援引
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【单选题】 《中华人民共和国民法典》人格权编调整因()产生的民事关系。
①  A.继承
②  B.人格权的享有和保护
③  C.合同
④  D.婚姻家庭关系
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,人格权可以放弃、转让或者继承。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,人格权是民事主体享有的()等权利。
①  A.生命权、身体权
②  B.健康权、姓名权
③  C.名称权、肖像权
④  D.名誉权、荣誉权、隐私权
【单选题】 《中华人民共和国民法典》第六编是()。
【单选题】 《中华人民共和国民法典》共分为几编?
【单选题】 《中华人民共和国民法典》第五编是()。
【判断题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的调整对象不受《中华人民共和国民法典》其他各编规范的保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中华人民共和国民法典》属于( )
【单选题】 《中华人民共和国民法典》于( )起施行
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,特别法人包括()。
①  A.机关法人
②  B.农村集体经济组织法人
③  C.城镇农村的合作经济组织法人
④  D.基层群众性自治组织法人
随机题目
【单选题】 以下哪一个不是幼儿教师的工作特点?
①  主动性
②  创造性
③  随意性
④  细致性
【判断题】 集体活动是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习方式上,幼儿园主要以游戏为主要学习形式,而小学主要的学习形式是课堂教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?
①  儿童观
②  观察幼儿的能力
③  与家长交流的能力
④  进行科研的能力
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 良好的师幼关系应该体现的是?
①  互主体性
②  主客关系
③  双主体性
④  主体-主导关系
【单选题】 一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
①  保教结合原则
②  连续性与一致性相结合的原则
③  全面管理与个别照顾相结合的原则
④  支持性与主动性相结合的原则
【单选题】 教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①  同伴榜样
②  成人榜样
③  象征性榜样
④  媒体榜样