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【多选题】【消耗次数:1】
在成渝地区双城经济圈战略背景下,成都承担的战略功能包括()。
①
A.率先建设可持续发展“全球城市”,以大城崛起增强国家全球竞争力
②
B.率先建设国家内陆战略腹地的高质量发展增长极,推动国家区域协调发展战略稳步实施
③
C.率先建设西部地区科技创新中心,助推我国跻身创新型国家前列
④
D.率先建设内陆国际门户枢纽城市,支撑我国内陆地区形成全面开放新格局
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相关题目
【判断题】
在西部形成高质量发展的重要增长极,是推动成渝地区双城经济圈建设的统揽性目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2020年1月3日,习近平总书记在中央财经委员会第六次会议上提出,推动成渝地区双城经济圈建设,有利于在西部形成高质量发展的重要增长极,打造内陆开放战略高地。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国内陆地区降水特点之一是()。
①
变率大,集中在春季
②
变率大,集中在夏季
③
变率小,集中在秋季
④
变率小,集中在冬季
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【判断题】
我国实施的国家战略包括:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
“五个大局”
②
“四个大局”
③
“三个大局”
④
“两个大局”
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【多选题】
推动成渝地区双城经济圈建设的战略意义包括()。
①
A.有利于形成优势互补、高质量发展的区域经济布局
②
B.有利于拓展市场空间、优化和稳定产业链供应链
③
C.是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的一项重大举措
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【单选题】
()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①
A.“一干多支”
②
B.“多干多支”
③
C.“多干一支”
④
D.“一干一支”
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【判断题】
推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①
“一干多支”
②
“多干多支”
③
“多干一支”
④
“一干一支”
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【单选题】
推动成渝地区双城经济圈建设的支撑性定位是()。
①
A.建设“两中心两地”
②
B.做大经济总量
③
C.在西部形成高质量发展的重要增长极
④
D.提高发展质量
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随机题目
【多选题】
辩论经验包括()。
①
参与辩论的意愿
②
解释并坚持自己观点的经验
③
理解和尊重别人观点的经验
④
尊重辩论规则
⑤
运用恰当方法辩论的经验
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【多选题】
谈话活动更注重于儿童的()。
①
交往语言
②
对白语言
③
独白语言
④
书面语言
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【判断题】
日常交谈经验也叫聊天式谈话经验,是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
巩固和迁移讲述经验的具体方法有()。
①
以更换角色的方式迁移
②
以添加角色的方式迁移
③
以更换场景的方式迁移
④
以补充情节的方式迁移
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【多选题】
家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①
让儿童听话的家规
②
和谐民主的家庭氛围
③
鼓励表达的家庭理念
④
反对争论的家庭理念
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【多选题】
辩论教育活动中教师应注意()。
①
帮助儿童围绕话题展开辩论
②
注意及时纠偏
③
注意保持辩论各方话语均衡
④
有效修补可能中断的辩论过程
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【多选题】
教师在讲述活动中引进新的讲述经验,包括()。
①
讲述的思路
②
讲述的全面性
③
讲述的基本方式
④
讲述的具体内容
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【判断题】
用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①
正确
②
错误
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