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【单选题】【消耗次数:1】
深入推进人才发展体质机制改革的三个重点,不包括()。
①
A.向用人主体授权
②
B.积极为人才松绑<br/>
③
C.完善人才评价体系
④
D.鼓励人才走出去
参考答案:
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相关题目
【单选题】
分类推进人才评价机制触及了现行人才评价的所有积弊,破解了长期困扰用人主体()脱节的难题。
①
A.聘与用
②
B.聘与评
③
C.评与用
④
D.聘与任
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【单选题】
下列选项中,关于深入推进人才发展体质机制改革的描述,不正确的是()。
①
A.要把人才从科研管理的各种形式主义、官僚主义的束缚中解放出来
②
B.把我国的制度优势转化为人才优势和学历竞争优势
③
C.对领军人才实行人才梯队配套、科研条件配套、管理机制配套的特殊政策
④
D.要建立以信任为基础的人才使用机制,建立“卡脖子”关键核心技术攻关人才的特殊调配机制
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【单选题】
2021年9月27日至28日,在中央人才工作会议上,习近平总书记发表重要讲话强调,要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到人才为本、信任人才、()。①尊重人才②善待人才③包容人才④培育人才
①
①②③
②
①②④
③
①③④
④
②③④
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【单选题】
推进“一带一路”建设、加快实施“走出去”战略,参与全球治理体系变革,都需要加大人才()力度。
①
A.走出去
②
B.走进来
③
C.引进来
④
D.请进来
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【单选题】
习近平总书记在2021年9月召开的中央人才工作会议上强调,要完善人才评价体系,加快建立以( )为导向的人才评价体系,形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。
①
创新发展、能力、贡献
②
创新成果、能力、作用
③
创新价值、能力、贡献
④
创新价值、能力、成果
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【多选题】
我国推进专业技术人才工作科学发展的重点举措包括()。
①
A.创新人才服务发展的新方式
②
B.着力推进体制机制改革和政策创新
③
C.加大海外高层次人才引进力度
④
D.突出人才队伍建设重点
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【单选题】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
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【判断题】
我国鼓励将数字经济领域人才纳入各类人才计划支持范围,积极探索高效灵活的人才引进、培养、评价及激励政策。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《关于加快推进养老服务业人才培养的意见》规定要完善人才培养和就业政策,以加快养老服务专业(职业)的人才培养。( )
①
对
②
错
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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随机题目
【单选题】
极坐标图(Nyquist图)上以原点为圆心的单位圆对应于对数坐标图(Bode图)上的()
①
0dB线
②
+20dB线
③
-20dB线
④
线
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【单选题】
在真理观上坚持辩证法,就必须承认()
①
真理既具有绝对性,又具有相对性
②
真理既是正确的,又包含错误因素
③
真理既具有统一性,又具有多样性
④
真理的内容是客观的,形式是主观的
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【单选题】
在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持( )
①
实践标准是确定性和不确定性统一的观点
②
实践标准是主观性和客观性统一的观点
③
实践是检验真理唯一标准的观点
④
具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
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【单选题】
认为原子是构成物质世界一切事物的最小单位,是堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。这是一种( )
①
朴素唯物主义的物质观
②
庸俗唯物主义的物质观
③
辩证唯物主义的物质观
④
形而上学唯物主义的物质观
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【单选题】
地理环境对社会发展的作用主要通过( )
①
对人的生理结构的影响来实现
②
对人的心理素质的影响来实现
③
对民族气质的影响来实现
④
对生产过程的影响来实现
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【单选题】
人类社会的基本矛盾是( )
①
人与自然、个人与社会之间的矛盾
②
先进与落后、革新与守旧之间的矛盾
③
落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾
④
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
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【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别在于( )
①
感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②
感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③
感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维
④
感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
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【单选题】
现实可能性是指( )
①
现实中有充分根据和必要条件的可能性
②
现实中虽有一定根据,但根据尚未充分展开的可能性
③
目前尚未实现,将来可以实现的可能性
④
实现的可能性
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【单选题】
古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()
①
客观存在的各种物体
②
宇宙中存在的一切现象
③
物质的具体形态和结构
④
某种具体的“原初物质”
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【单选题】
判断一种生产关系先进还是落后的根本标志是( )
①
看它是封闭的自然经济还是开放的市场经济
②
看它是否实现了社会公平和社会平等
③
看它是生产资料公有制还是生产资料私有制
④
看它是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展
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