【单选题】【消耗次数:1】
根据《水电水利工程预应力锚索施工规范》(DL/T5083—2004)规定,重要岩体锚固或预应力混凝土结构工程,应进行的性能试验不包括()。
A材料试验
B岩体或混凝土性能试验
C锚索受力性能试验
D验收试验
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②  B.工序质量检查
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①  A50%
②  B55%
③  C65%
④  D75%
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①  台架试验方法
②  道路试验方法
③  试验场检测试验
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④  D.具有较好的化学稳定性,在强碱条件下不降低其耐久性
【判断题】 土层锚杆的性能试验的目的是检验现场施工锚杆的承载能力是否达到设计要求,并对锚杆的拉杆施加一定的预应力。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《水工混凝土施工规范》(DL/T5144—2001)规定,下列关于混凝土施工的说法正确的是()。
①  A.为满足混凝土设计强度、耐久性、抗渗性等要求和施工和易性需要,应进行混凝土施工配合比优选试验
②  B.混凝土施工配合比选择应经综合分析比较,合理地降低水泥用量
③  C.混凝土拆模后对混凝土强度或内部质量有怀疑时,可采取压水试验进行检查
④  D.混凝土拆模后,对混凝土强度或内部质量有怀疑时,可采取无损检测法进行检查
【单选题】 结构静力试验的试验加载制度是()
①  采用控制荷载或变形的低周反复加载
②  采用包括预加载、设计试验荷载和破坏荷载的一次单调加裁
③  采用正弦激振加载
④  采用模拟地面运动加速度地震波的激振加载
【单选题】 预应力混凝土是在结构或构件的( )预先施加压应力而成。
①  受压区
②  受拉区
③  中心线处
④  中性轴处
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【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 下列不属于人力资源开发特点的是( )。
①  特定的目的性
②  主客体的双重性
③  基础的准备性
④  员工发展的目的性
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 学习环境是学习资源和( )的组合。
①  教学手段
②  沟通方式
③  人际关系
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【单选题】 当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是( )。
①  正强化
②  负强化
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①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消失
【单选题】 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
①  智力技能
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①  方法
②  时间
③  理论
④  工具
【单选题】 下列不属于虚拟培训组织特点描述的是( )。
①  内容以满足顾客需要为主
②  有效的学习在工作现场,而非来自课堂培训
③  按照课表和教学内容进行培训,课程更新慢
④  相信员工会为自己成长负责