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【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,要提高过程评价的质量必须要提高()队伍的评价素养。
①
政府人员
②
领导
③
教师
④
学生
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相关题目
【单选题】
要提高个人职业素养,必须要( )。
①
设定目标,有的放矢
②
谦虚谨慎,不骄不燥
③
千里之行,始于足下,从点滴做起
④
以上A,B,C都需要
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【判断题】
根据本课程,要坚持把教师队伍,作为办好教育的第一资源。
①
对
②
错
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【多选题】
根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①
树立科学成才的观念
②
完善德育评价
③
强化体育评价
④
改进美育评价
⑤
加强劳动教育评
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【单选题】
要提高个人职业素养,必须要保持( )心态,不断超越。
①
满杯
②
空杯
③
积极
④
主动
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【单选题】
根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①
教育教学实绩
②
师德师风
③
强化一线学生工作
④
改进高校教师科研评价
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【单选题】
根据本课程,要把()作为评价教师的基本要求。
①
教育教学实绩
②
师德师风
③
认真履行教育教学职责
④
教师职称
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【单选题】
根据本课程,改革学校评价要破的是()。
①
重分数、轻素质等片面办学行为
②
立德树人落实机制
③
短视行为和功利化倾向
④
科学履行职责的体制机制
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【单选题】
本课程指出,提高专利质量首先要提高()的质量。
①
专利运营
②
专利数量
③
专利申请
④
专利信息
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【单选题】
评价教师队伍素质的第一标准是()。
①
理想信念
②
师德师风
③
教学能力
④
学术贡献
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随机题目
【单选题】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民(),为中华民族()。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①
A 谋幸福,谋未来
②
B 谋生活,谋复兴
③
C 谋幸福,谋复兴
④
D 谋生活,谋未来
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【单选题】
贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以()为主线。
①
A 转变发展方式
②
B 优化经济结构
③
C 供给侧结构性改革
④
D 转换增长动力
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【单选题】
()中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
①
A 中国特色社会主义道路
②
B 中国特色社会主义理论体系
③
C 中国特色社会主义制度
④
D 中国特色社会主义文化
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【单选题】
从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会()。
①
A 决战期
②
B 决胜期
③
C 关键期
④
D 攻坚期
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【单选题】
发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。
①
A 创新、协调、绿色、开放、共享
②
B 创造、协调、生态、开放、共享
③
C 创新、统筹、绿色、开放、共享
④
D 创造、统筹、生态、开放、共享
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【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成(),是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
①
A 创新型国家
②
B 社会主义现代化强国
③
C 社会主义现代化大国
④
D 世界一流强国
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【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。
①
A 美好生活不充分不平衡
②
B 幸福生活不平衡不充分
③
C 幸福生活不充分不平衡
④
D 美好生活不平衡不充分
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【单选题】
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()。
①
A 未来方向
②
B 未来方位
③
C 历史方向
④
D 历史方位
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【单选题】
()是当代中国发展进步的根本制度保障。
①
A 中国特色社会主义道路
②
B 中国特色社会主义理论体系
③
C 中国特色社会主义制度
④
D 中国特色社会主义文化
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【单选题】
()是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
①
A 中国特色社会主义道路
②
B 中国特色社会主义理论体系
③
C 中国特色社会主义制度
④
D 中国特色社会主义文化
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