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【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，要提高过程评价的质量必须要提高（）队伍的评价素养。
① 政府人员
② 领导
③ 教师
④ 学生
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【单选题】 要提高个人职业素养，必须要（ ）。
①  设定目标，有的放矢
②  谦虚谨慎，不骄不燥
③  千里之行，始于足下，从点滴做起
④  以上A,B,C都需要
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【判断题】 根据本课程，要坚持把教师队伍，作为办好教育的第一资源。
①  对
②  错
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【多选题】 根据本课程，改革学生评价的任务有（）。
①  树立科学成才的观念
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④  改进美育评价
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【单选题】 要提高个人职业素养，必须要保持（ ）心态，不断超越。
①  满杯
②  空杯
③  积极
④  主动
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【单选题】 根据本课程，改革教师评价，要把（）作为第一标准。
①  教育教学实绩
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【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
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【单选题】 根据本课程，要把（）作为评价教师的基本要求。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  认真履行教育教学职责
④  教师职称
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【单选题】 根据本课程，改革学校评价要破的是（）。
①  重分数、轻素质等片面办学行为
②  立德树人落实机制
③  短视行为和功利化倾向
④  科学履行职责的体制机制
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【单选题】 本课程指出，提高专利质量首先要提高（）的质量。
①  专利运营
②  专利数量
③  专利申请
④  专利信息
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【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准是（）。
①  理想信念
②  师德师风
③  教学能力
④  学术贡献
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【判断题】 有面积相等的正方形和圆形，比较两图形对形心轴惯性矩的大小，可知前者比后者大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 静定结构的几何组成特征是（ ）。
①  体系几何可变
②  体系几何瞬变
③  体系几何不变
④  体系几何不变且无多余约束
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【判断题】 力偶的作用面是组成力偶的两个力所在的平面。
①  正确
②  错误
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【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@7604FDEC7589094DA91531C4DC35B76D.png title=单选题图11.png alt=单选题图11.png/>图11梁的最大转角为（ ）qa3/EI。
①  1/384
②  1/24
③  1/3
④  1/6
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【单选题】 桁架中的二杆结点，如无外力作用，如果二杆（ ），则此二杆都是零杆。 I．不共线 II．共线 III．互相垂直
①  I
②  II
③  I、III
④  II、III
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【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@1B199D2376E92D4E291C4DC105149133.png title=单选题图10.png alt=单选题图10.png/>图10示梁的最大挠度为（ ）qa4/EI。
①  1/8
②  11/16
③  11/24
④  1/3
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【单选题】 位移法的基本未知量是（ ）。
①  结点位移
②  多余约束力
③  杆件的变形
④  支座位移
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【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@EF85C647CCC2A2E4A83FC4D6502CF3FD.png title=单选题图14.png alt=单选题图14.png/>图14示单跨梁的传递系数 是（ ）。
①  0
②  -1
③  0.5
④  2
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【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@E051F620C245FD49670F9383D0B8F3C2.jpg title=单选题图3.jpg alt=单选题图3.jpg/>如图3所示为四根材料相同、直径相等的杆件。承载能力大的是( )杆。
①  图a。
②  图b。
③  图c。
④  图d。
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【单选题】 在图乘法中，欲求某两点的相对转角，则应在该点虚设（ ）。
①  竖向单位力
②  水平向单位力
③  一对反向的单位力偶
④  单位力偶
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