【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，（）评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准，要突出实践技能水平和专业教学能力。
①
职业教育教师
②
中小学教师
③
幼儿园教师
④
高校教师
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【多选题】
教育部印发实施的《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中，对于高校、中小学、幼儿园教师的共性要求包括（）。
①
坚定政治方向
②
自觉爱国守法
③
秉持公平诚信
④
传播优秀文化
【单选题】
《2021年对省级人民政府履行教育职责的评价方案》指出要加强教师队伍建设情况，其具体要求包括：建立健全（）长效机制、加强师德师风建设、中小学教师减负、统筹中小学教师编制管理、教师培训等情况。
①
培训机构教师平均工资收入不高于公务员
②
各类教师平均工资收入不低于公务员
③
义务教育教师平均工资收入不低于公务员
④
义务教育教师平均工资收入不低于培训机构教师
【单选题】
《中小学教师专业标准（试行）》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是：
①
专业理念与师德、专业知识、专业技能
②
专业理念与师德、专业技能、专业情意
③
专业理念与师德、专业知识、专业能力
随机题目
【单选题】
（ )也称为低成本竞争战略，是指企业通过有效途径降低成本，使企业的成本低于竞争对手，甚至是在全行业中处于最低水平，从而获取竞争优势的一种战略。
①
成本领先战略
②
紧缩型战略
③
清算战略
④
反应式战略
【单选题】
（ ）即当对手的进攻发生后或挑战来临时，针对这种进攻或挑战的性质、特点和方向，采取相应对策，顶住压力，维持原有的竞争地位及经营水平。这是一种消极的防御战略。
①
稳定型战略
②
紧缩型战略
③
清算战略
④
反应式防御战略