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【判断题】【消耗次数:1】
将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
学习者在学习过程中需要查询“学习记录”和“学习成绩”,登录帐号并且进入学习空间后,在左侧功能模块中找到什么模块进行查询。
①
我的课程
②
信息查询
③
我的作业
④
我的订单
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【判断题】
以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。
①
对
②
错
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【判断题】
由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
认知策略
④
经验和方法
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随机题目
【单选题】
下列结构中,非神经元胞体构成的结构是
①
灰质
②
皮质
③
神经节
④
神经核
⑤
神经
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【单选题】
皮质脊髓侧束
①
在脊髓侧索前部下行
②
逐渐终于对侧灰质
③
支配对侧前角运动神经元
④
所有纤维都终于中间神经元
⑤
一侧损伤出现同侧肢体随意运动障碍
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【单选题】
关于脊髓的描述正确的是
①
中央管内的灰质叫中央灰质
②
中央管内有脑脊液向上通第4脑室
③
由灰质、白质、神经核和神经纤维组成
④
侧角内有网状结构
⑤
纤维在灰质内
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【单选题】
关于脊髓灰质的描述错误的是
①
灰质的前角内有运动神经元
②
灰质后角内有联络神经元
③
侧角在脊髓全长都有
④
侧角内有与内脏活动相关的神经元
⑤
位于椎管内
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【单选题】
关于脊髓的描述错误的是
①
上端平枕骨大孔处接延髓
②
下端在成人平第1腰椎体下缘
③
有颈膨大和骶膨大
④
末端变细称脊髓圆锥
⑤
前、后外侧沟分别有脊神经前、后根附着
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【单选题】
关于脊髓,错误的是
①
前角存在于脊髓全长
②
侧角存在于脊髓全长
③
薄束没有贯穿后索全长
④
皮质脊髓侧束贯穿脊髓全长
⑤
成人脊髓下端平对第1腰椎体的下缘
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【单选题】
脑干的结构不包括
①
橄榄
②
脚间窝
③
菱形窝
④
锥体交叉
⑤
前角
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【单选题】
脑干内的副交感神经核有
①
疑核、动眼神经副核、上泌涎核、下泌涎核
②
动眼神经副核、孤束核、下泌涎核、迷走神经背核
③
迷走神经背核、动眼神经核、上泌涎核、下泌涎核
④
动眼神经核、上泌涎核、下泌涎核、迷走神经背核
⑤
动眼神经副核、上泌涎核、下泌涎核、迷走神经背核
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【单选题】
从桥延沟出入脑的神经,自内向外分别为
①
展神经、面神经
②
展神经、面神经、前庭蜗神经
③
三叉经、面神经、前庭神经
④
面神经、中间神经、前庭蜗神经
⑤
前庭蜗神经、面神经、展神经
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【单选题】
脑干是由
①
丘脑、脑桥和延髓组成
②
中脑、脑桥和延髓组成
③
间脑、中脑和延髓组成
④
间脑、中脑和脑桥组成
⑤
丘脑、中脑和脑桥组成
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