【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，越是成熟的教育体系越（）。
①
多样
②
单一
③
稳定
④
定型
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相关题目
【多选题】
根据本课程，毛泽东人民观的成熟完善体现在（）
①
明确提出了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的重要思想
②
提出了全心全意为人民服务的宗旨观
③
坚持深化了人民群众路线
④
将密切联系群众的作风确立为党三大作风之一
⑤
始终强调人民民主的重要性
【多选题】
根据本课程，解决高中阶段教育的对策有（）。
①
扩大规模，增加高中教育资源供给
②
转变普通高中育人方式
③
减少高中教育资源供给，增加中等职业教育资源供给
④
加强中等职业教育
⑤
积极稳妥地推进中考高改革
随机题目
【单选题】
就马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”相比较而言，（ ）。
①
生理需要相当于保健因素
②
生理和安全需要相当于保健因素
③
生理、安全和社交需要相当于保健因素
④
生理、安全、社交和尊重需要相当于保健因素
【单选题】
美国密执安大学西斯?利克特教授和他的同事，经过长期的研究发现，在设置和实现目标方面最有效率、最富有成果的领导方式是（ ）。
①
专治权威式
②
开明权威式
③
协商式
④
群体参与式