【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，教育的根本任务是（）。
①
以德为先
②
创新能力
③
全面发展
④
立德树人
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
根据本课程，宣传工作的根本任务是（）。
①
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
②
“一个高举”、“两个巩固”、“三个建设”
③
中共产党的领导
④
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
随机题目
【单选题】
在没有同种同源鉴定时，可以考虑以下情况，说法不对的是（ ）
①
同种微生物感染怀疑同一来源
②
同种医疗护理操作
③
使用不同批号的一次性物品
④
经同一医师或护士治疗的患者
⑤
同种消毒灭菌方法的物品
【单选题】
下列属于医院感染假暴发的是（ ）
①
某医院的医院感染发病率突然增高30%并持续保持。调查后发现，暴发期间大部分医院感染病例是由医院感染监测护士报告的，报告主要是基于治疗医师的诊断。新的抗生素管理方案实施后，医生试图对已经开具的抗生素处方进行解释，为解释抗生素的用药原因，医生对其记录进行了改变，记录了医院感染的存在
②
某医院多名患者纤维支气管镜灌洗液分离出非典型分枝杆菌（NTM），调查后发现，NTM不是来源于患者本身，而是来自于气管镜和内镜清洗消毒机。进而发现是由于NTM污染清洗用水导致清洗消毒机污染，从而污染纤维支气管镜，导致多名患者肺泡灌洗液阳性，但患者没有确定的感染
③
某医院导管相关血流感染的发生率陡然升高，CRBSI诊断数达到原来基数的3倍。调查发现临床操作及其他相关因素无明显改变，但是规范了血培养送检，血培养送检数和双侧双瓶送检执行数显著上升。分析原因为原不规范送检导致CRBSI大量漏诊，规范送检后CRBSI漏诊情况大大改善，CRBSI诊断数显著升高
④
某医院ICU连续检出9例多药耐药鲍曼不动杆菌（AB），其中有4例耐药谱完全相同，利用各病例展开对照的方法进行病例对照研究，危险因素统计分析结果提示，雾化吸入是本次感染暴发的首要危险因素。由此推断是工作人员在进行雾化吸入操作时，手卫生不落实，污染了雾化器，导致病原菌在各床位间的交叉感染。
【单选题】
下列符合无菌技术和消毒隔离规范的是（ ）
①
无菌静脉输液液体无时间标识
②
无菌物品开启时间超24小时
③
静脉穿刺时由穿刺点从内向外消毒，换另一个棉签消毒第2遍
④
消毒好的创面待干，可以用嘴吹干
⑤
可复用的医疗器械未集中送到消毒供应中心清洗消毒
【单选题】
医院感染不包括（ ）
①
在住院间发生的感染
②
在医院内获得、出院后发生的感染
③
医院工作人员在医院内获得的感染
④
入院前己开始或入院时己处于潜伏期的感染
⑤
患者在接受治疗过程中获得的感染
【单选题】
关于“疑似医院感染暴发”不对的是（ ）
①
短时间内出现 3 例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例的现象
②
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染源
③
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染途径
④
疑似时未证实发现病例间有联系或同源
⑤
在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生医院感染病例増多，并超过历年散发发病率水平的现象
【单选题】
医院感染暴发是指（ ）
①
短时间内发生3例以上同种同源感染病例
②
短时间内发生2例以上同种同源感染病例
③
短时间内发生4例以上同种同源感染病例
④
短时间内发生5例以上同种同源感染病例
⑤
短时间内发生3例以上感染病例
【单选题】
如何做好各级各类人员的感染防控培训（ ）
①
人员进一步细化
②
针对不同的岗位，设置不同的培训重点
③
根据临床工作安排，入科培训
④
听取临床科室建议，按需培训
⑤
以上都是
【单选题】
关于感染防控专职人员培训，以下正确的是( )
①
应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②
感染防控知识需要每个专职人员全部掌握，所以不必划分原专业类别，统一培训
③
培训模式确定后，不可以更改
④
以讲带学，专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式，主动学习
⑤
以上都对