【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,()评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
德育评价
体育评价
劳动教育评价
美育评价
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【单选题】 根据本课程,要把()作为评价教师的基本要求。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  认真履行教育教学职责
④  教师职称
【单选题】 根据本课程,在评价改革五大原则里面,下面哪项评价没有提到()。
①  结果评价
②  过程评
③  源头评价
④  综合评价
【单选题】 根据本课程,改革学校评价坚持要把()作为根本标准。
①  完善幼儿园评价
②  改进中小学评价
③  改进高等学校评价
④  立德树人的成效
【单选题】 根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  强化一线学生工作
④  改进高校教师科研评价
【多选题】 根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①  树立科学成才的观念
②  完善德育评价
③  强化体育评价
④  改进美育评价
⑤  加强劳动教育评
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【多选题】 本课程中,教育评价存在的短板有()。
①  理论短板
②  缺少实践
③  评价能力低下
④  评测手段单一
⑤  服务能力低下
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
随机题目
【单选题】 “十四五”规划特别强调要在()层面去推进数据的共享交换。。
①  中央
②  国家
③  地方
④  政府
【单选题】 “十四五”规划指出,将数字技术广泛应用于政府管理服务,推动政府治理流程再造和模式优化,不断提高决策()和服务效率。。
①  正确性
②  科学性
③  精确性
④  针对性
【单选题】 下列选项中属于合规成本典型表现的是()。。
①  同城办理
②  跨省办事
③  办事体验
④  证明材料办理
【单选题】 在数字政府建设中,信息披露既需要数据是细颗粒度的,又需要注意保护个人()。。
①  财产
②  隐私
③  自由
④  权利
【单选题】 数字中国的三驾马车指的是数字政府、数字经济和()。。
①  数字人事
②  数字社会
③  数字技术学科
④  数字科学
【单选题】 未来人工智能的应用会让很多人失去工作,其中包括()。。
①  并购专家
②  放射科医生
③  心理治疗师
④  公关总监
【单选题】 大数据是高度()的数据。。
①  整合化
②  层次化
③  结构化
④  精准化
【单选题】 数字政府建设不仅涉及政府内部改变,也涉及到由政府内部改变带来的()。。
①  技术效益
②  经济效益
③  社会效益
④  成本效益
【单选题】 疫情防控给数字政府建设提供了()。。
①  危机
②  问题
③  契机
④  实践
【单选题】 目前,可以几个环节同时进行的政府办事程序叫()办理。。
①  集约式
②  整合式
③  串联式
④  并联式