【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,要构建()的高等教育体系。
有野心
有活力
有学习
有创新
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【单选题】 根据本课程,高等教育的根本落脚点是()?
①  办学和育人
②  办学和创新
③  科技和育人
④  创新和科技
【单选题】 根据本课程,《高等教育法》规定,()是培养高级专门人才的。
①  基础教育
②  中等教育
③  职业教育
④  高等教育
【单选题】 本课程提到,()要建立“一个面向未来新世界的高等教育”,“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。
①  英国
②  美国
③  德国
④  印度
【单选题】 根据本课程,()是世界上高等教育最发达的国家。
①  中国
②  日本
③  英国
④  美国
【多选题】 根据本课程,慕课革命的创新特点有()。
①  知识点、短视频
②  随堂考试、满十分过关
③  翻转式课堂
④  伴随式培训
⑤  一对一授课
【多选题】 根据本课程,解决高中阶段教育的对策有()。
①  扩大规模,增加高中教育资源供给
②  转变普通高中育人方式
③  减少高中教育资源供给,增加中等职业教育资源供给
④  加强中等职业教育
⑤  积极稳妥地推进中考高改革
【单选题】 根据本课程,以下不属于高等教育重要任务的是()。
①  多发论文
②  培养高层次人才
③  科技贡献
④  服务社会
【判断题】 未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,我国进入特色社会主义新时代,高等教育应当怎样发展()?
①  仿照苏联模式
②  仿照欧美模式
③  仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学经验
④  思考适合我国的发展模式
【单选题】 本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①  基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②  网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③  基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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【单选题】 在用四气分析仪测试复合式车辆废气时:技术员甲说当混合气较浓时,O2读数会偏低;技术员乙说混合气较浓时,CO读数较高。
①  只有甲正确
②  只有乙正确
③  两人均正确
④  两人均不正确
【单选题】 在将仪器的测试线与诊断座连接时,点火开关
①  应置于ON位置
②  应置于OFF位置
③  应置于RUN位置
④  置于各种位置均可
【单选题】 检测电控汽车电子元件要使用数字式万用表,这是因为数字式万用表
①  具有高阻抗
②  具有低阻抗
③  测量精确
④  读数准确
【单选题】 减速时( )排放量最少,( )排放量显著增加
①  NOx……HC
②  NOx……CO
③  HC……CO
④  CO……HC
【单选题】 闭环控制系统将输出信号通过反馈环节在( )信号进行比较,从而修正输出信号的控制系统称为闭环控制
①  输入与输入
②  输入与输出
③  输出与输出
④  输出与输入
【判断题】 装用电控节气门系统的发动机不需装用怠速控制阀
①  正确
②  错误
【判断题】 喷油量控制是电控燃油喷射系统最主要的控制功能
①  正确
②  错误
【判断题】 机油细滤器滤清能力强,所以经过细滤器滤清后的机油直接流向润滑表面
①  正确
②  错误
【判断题】 在电喷发动机的任何工况下均采用的是闭环控制
①  正确
②  错误
【判断题】 二氧化锆氧传感器输出特性是在空燃比14.7附近有突变
①  正确
②  错误