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【判断题】【消耗次数:1】
教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在,不具有时代性。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
礼仪具有时代性的特征,会随着时代的发展而不断发展。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
美感具有时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
舞台设计应具有时代性、区域性特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
较抽象的不具有实物形态的人类社会产品称为( )
①
物质文化
②
精神文化
③
非物质文化
④
民俗文化
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【判断题】
法的社会公共职能不具有阶级性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*法的社会公共职能不具有阶级性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果一个行为不具有社会危害性,国家就不能将之作为规定为犯罪而加以惩罚
①
正确
②
错误
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【判断题】
盐渍土不具有膨胀性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
违反国家计划而签订的合同,不具有法律效力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
自我效能感是个人对自己完成某方面工作能力的主观评估,评估的结果如何,将直接影响到一个人的行为动机
①
正确
②
错误
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【判断题】
赫兹伯格双因素理论认为,绩效是通过报酬获得的超出满足基本需要之上的那部分带来的
①
正确
②
错误
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【判断题】
终级性价值观是指一个人的最终的价值观
①
正确
②
错误
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【判断题】
快乐的员工一定是高效的员工
①
正确
②
错误
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【判断题】
态度是个体对所有对象的总体评价
①
正确
②
错误
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【多选题】
目标设置理论揭示了目标的以下哪些特性对员工工作绩效有影响?
①
具体性
②
挑战性
③
客观性
④
反馈
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【多选题】
组织行为学中与工作相关的态度有( )
①
工作满意度
②
组织承诺
③
工作设计
④
工作参与
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【多选题】
价值观是了解员工态度和动机的基础,也影响人们对人和事的知觉和判断,其重要性体现在( )
①
动力作用
②
标准作用
③
调节作用
④
定向作用
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【单选题】
从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论
④
目标设置理论
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【单选题】
下列关于目标导向行为和目标行为的描述不正确的说法是( )
①
在这两个阶段,动机强度的变化是相同的
②
对目标导向行为而言,动机强度会随着这种行为的进行而增强
③
对目标导向行为而言,越接近目标,动机强度就越强
④
当目标行为开始后,动机强度则有减弱的趋势
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