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【单选题】【消耗次数:1】
方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路。要实现中国教育现代化,必须( )。
①
A.走中国特色社会主义政治发展道路
②
B.走中国特色社会主义教育发展道路
③
C.走中国特色社会主义文化发展道路
④
D.走中国特色社会主义法治建设道路
参考答案:
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【多选题】
走中国特色社会主义政治发展道路,必须()
①
坚持党的领导
②
坚持人民当家做主
③
坚持依法治国
④
以上都对
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【单选题】
走中国特色社会主义政治发展道路,最关键的是()。
①
坚持和完善中国特色社会主义政治制度
②
坚持和完善中国特色社会主义法制制度
③
坚持和完善中国特色社会主义民主制度
④
都不对
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【多选题】
中国特色社会主义乡村振兴道路应当怎样走?()
①
走乡村现代化之路
②
走城乡融合发展之路
③
走共同富裕之路、走质量兴农之路
④
走乡村绿色发展之路、文化兴盛之路
⑤
走乡村善治之路、走中国特色减贫之路
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【多选题】
走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持( )。
①
党的领导
②
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③
依法治国
④
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【多选题】
走中国特色社会主义法治道路,必须坚持(? ? )
①
中国共产党的领导
②
人民主体地位、法律面前人人平等
③
依法治国和以德治国相结合
④
从中国实际出发
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
D.行为准则
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【单选题】
走中国特色社会主义法治道路,是由我国社会主义(? )所决定的
①
国家性质
②
社会制度
③
人民主体地位
④
经济制度
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【多选题】
走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持()、()、()共同推进。
①
依法治国
②
依法执政
③
依法行政
④
依法管理
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【单选题】
走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持()一体建设。
①
法治国家
②
法治政府
③
法治社会
④
以上都是
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【单选题】
中国特色社会主义规定了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的根本性质和方向。其中,()是行动指南。
①
A.中国特色社会主义道路
②
B.中国特色社会主义理论体系
③
C.中国特色社会主义制度
④
D.中国特色社会主义文化
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随机题目
【判断题】
发展幼儿的音乐欣赏能力需要让儿童有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受
①
正确
②
错误
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【多选题】
不同结构化程度音乐欣赏活动的目标设计包括
①
人格塑造目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
表现型目标
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【多选题】
打击乐演奏领域的教育内容有
①
打击乐曲
②
打击乐演奏知识
③
演奏技能
④
演奏常规
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【多选题】
音乐欣赏辅助材料包括哪些
①
动作材料
②
语言材料
③
视觉材料
④
听觉材料
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【多选题】
幼儿常用的打击乐器有
①
响板
②
木鱼
③
沙锤
④
架子鼓
⑤
大鼓
⑥
锣
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【多选题】
辅助材料开始的音乐设计包括
①
其他音乐活动
②
文学活动
③
美术活动
④
游戏化教学
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【多选题】
进行新的音乐欣赏教学时,可以从哪些部分开始设计
①
从完整的音乐作品开始
②
从音乐的某部分开始
③
从辅助材料开始
④
从其他音乐活动开始
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【多选题】
打击乐活动可以用哪些方式来导入
①
总谱学习
②
总谱创编
③
音乐欣赏
④
故事导入
⑤
韵律活动导入
⑥
演奏导入
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【多选题】
幼儿打击乐器的选择要求有哪些
①
体积尽量小的
②
重量适合
③
音色优美
④
演奏方式符合年龄要求
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【单选题】
发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①
选择良好作品
②
多欣赏古典音乐
③
学习部分音乐理论知识
④
通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
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