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【单选题】【消耗次数:1】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
参考答案:
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相关题目
【多选题】
按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①
纵向来源的课题
②
因果性课题
③
横向来源的课题
④
研究者自选课题
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【单选题】
确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①
研究内容
②
研究意义
③
创新点
④
研究思路
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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【多选题】
根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【多选题】
在确定研究课题时,要注意()。
①
问题必须有价值
②
问题要与研究者知识基础有关
③
问题要新颖
④
问题要具体
⑤
问题要有可行性
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【单选题】
中央教科所幼教室的首个研究课题是()
①
我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②
建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③
3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④
适应我国国情提高幼儿素质实验研究
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随机题目
【单选题】
作图时,不可见轮廓线应画成( )
①
粗实线
②
细实线
③
虚线
④
细虚线
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【单选题】
从图上量得的尺寸值是30mm,而该图上标注的尺寸是60mm,则该图的比例是( )
①
1﹕2
②
3﹕6
③
1﹕1
④
2﹕1
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【单选题】
从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是( )
①
1﹕2
②
3﹕6
③
1﹕1
④
2﹕1
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【单选题】
已知直齿圆柱齿轮的模数m=2,齿数z=20,则齿顶圆直径da=( )
①
35
②
40
③
44
④
45
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【单选题】
标注球面的半径时,在尺寸数字的前面应加注( )
①
S
②
R
③
RS
④
SR
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【单选题】
平行投影法分为( )
①
斜投影法和正投影法
②
中心投影法和正投影法
③
中心投影法和斜投影法
④
轴测投影法和标高投影法
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【单选题】
螺纹的标注为B12-6H,其中字母B的含义是( )
①
矩形螺纹
②
普通螺纹
③
锯齿形螺纹
④
梯形螺纹
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【单选题】
在正等测中,轴向伸缩系数为( )
①
0.5
②
0.82
③
1
④
1.22
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【单选题】
表示的孔与的轴构成( )
①
基轴制间隙配合
②
基孔制过渡配合
③
基轴制过盈配合
④
基孔制间隙配合
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【单选题】
投影法分为( )
①
斜投影法和正投影法
②
中心投影法和正投影法
③
中心投影法和平行投影法
④
平行投影法和正投影法
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