【单选题】【消耗次数:1】
党的教育工作初心和使命的根本点是( )。
A.培养有理想、有本领、有担当的时代新人
B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
D.培养具有大爱大德大情怀的时代新人
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【单选题】 中国特色社会主义文化建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中,核心是:
①  有道德
②  有文化
③  有理想
④  有纪律
【单选题】 我们党一直强调培养又红又专的社会主义建设者和接班人,党的()进一步提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”。
①  十八大
②  十九大
③  十九届四中全会
④  十九届五中全会
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【单选题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  素质教育
②  义务教育
③  职业教育
【判断题】 我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【判断题】 新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 习近平总书记指出,必须把培养社会主义建设者和接班人作为()。
①  根本目标
②  政治责任
③  根本任务
④  根本路线
【单选题】 党的十八大以来,习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用,多次强调要坚持把( )作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德树人
②  为谁培养人
③  怎样培养人
④  培养什么人
【判断题】 新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育,培养社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  家庭实践
②  生产劳动
③  生产力
④  劳动资料
【单选题】 1.党的十八大以来,习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用,多次强调要坚持把 作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德树人
②  为谁培养人
③  怎样培养人
④  培养什么人
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【单选题】 利用webofscience对检索结果进行出版年份分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
③  了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段
④  分析备选期刊的录用倾向性
⑤  发现该领域高产出的国家与地区
【单选题】 在webofscience创建跟踪服务,需要提供以下信息
①  手机号
②  电子邮箱
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⑤  家庭住址
【单选题】 哪项不可能是降低证据质量的因素()
①  研究的局限性
②  剂量-效应关系
③  结果不一致
④  精确度不够
⑤  发表偏倚
【单选题】 以下属于二次研究的是()
①  随机对照实验
②  综述
③  横断面研究
④  队列研究
⑤  病例对照研究
【单选题】 临床证据按可靠性分级,属于一级的是()
①  所有RCT的系统评价或Meta分析,多中心的随机对照实验
②  单个的大样本 RCT
③  有对照组但未使用随机的研究
④  无对照的病例系列观察
⑤  个案报道、临床总结和专家意见
【单选题】 下列研究设计方法中质量等级最高的是()
①  病例报告
②  队列研究
③  随机对照实验
④  病例对照研究
⑤  病例分析
【单选题】 Haynes“5S”模型最底层是()
①  综合证据
②  原始研究
③  证据整合
④  循证概要
⑤  证据汇总
【单选题】 以下哪项不是文献检索步骤()
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【单选题】 NoteExpress的扩展名为()
①  .nel文件
②  .doc文件
③  .sav文件
④  .exl文件
⑤  .pdf文件
【单选题】 NoteExpress不能实现的功能是()
①  建立 “library”
②  统计数据
③  收集管理资料
④  编排参考文献
⑤  提供期刊模板