教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于教师的本体性知识的是

① 特定学科及相关知识

② 教育科学知识和技能

③ 课堂情境知识

④ 教师个人的教学技巧

查看完整题目与答案

【判断题】依据反映层次的系统性，知识可以分为感性知识和理性知识。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】一般认为，语文教师的本体性知识是

① 教育学和心理学

② 汉语和文学

③ 语文教学论

④ 语文教育学

查看完整题目与答案

【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

查看完整题目与答案

【单选题】程序性知识包括两种，即（　　）

① A、动作技能与心智技能

② B、感性知识与理性知识

③ C、心智技能与认知策略

④ D、直接经验与间接经验

查看完整题目与答案

【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

查看完整题目与答案

【判断题】维修经验属于隐性知识

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】策略性知识的教学设计要求包括（）。

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】帝国主义侵略中国的最终目的，是要（）。

① 帮助中国发展资本主义

② 传播西方先进文化

③ 为本国资本主义发展寻求市场和原料产地

④ 瓜分中国，灭亡中国

查看完整题目与答案

【单选题】 1915年，（）在云南率先举起反袁护国的旗帜，发动护国战争

① 黄兴

② 段祺瑞

③ 蔡锷

④ 孙中山

查看完整题目与答案

【单选题】中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是（）

① 《钦定宪法大纲》

② 《中华民国临时约法》

③ 《中华民国约法》

④ 《试训政纲领》

查看完整题目与答案

【单选题】德国元帅瓦德西说：“无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策。”这表明（）。

① 帝国主义已放弃灭亡中国的图谋

② 帝国主义之间相互勾结

③ 帝国主义之间的矛盾

④ 帝国主义瓜分中国图谋的破产

查看完整题目与答案

【单选题】南京临时政府的局限性表现为（）

① 承认清政府与列强所订的一切不平等条约和一切外债有效

② 没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施

③ 维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地财产

④ 主体是资产阶级革命派

查看完整题目与答案

【单选题】 “共产党现时最主要的任务是有系统地有计划地尽可能在广大区域中准备农民总暴动……工人阶级应时刻领导并参加武装暴动。”上述中国共产党“八七”会议决议表明（）

① 中国共产党的工作重心由城市转入农村

② 中国共产党正式确立了工人阶级的领导地位

③ 中国共产党确定了武装反抗国民党的方针

④ 中国共产党的思想理论基础发生了根本变化

查看完整题目与答案

【多选题】毛泽东提出的两个“务必”的思想是指（）

① 务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风

② 务必继续地保持同人民群众血肉联系的作风

③ 务必继续地保持批评与自我批评的作风

④ 务必继续地保持艰苦奋斗的作风

查看完整题目与答案

【多选题】 1947年3月，国民党军队重点进攻的解放区是（）

① 山东

② 中原

③ 晋冀鲁豫

④ 陕北

查看完整题目与答案

【多选题】太平天国后期支撑革命危局的重要将领有（）

① 李秀成

② 韦昌辉

③ 石达开

④ 陈玉成

查看完整题目与答案

【多选题】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社会中，基本的矛盾是（）

① 人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产力之间的矛盾

② 无产阶级同资产阶级之间的矛盾

③ 生产力和生产关系之间的矛盾

④ 上层建筑和经济基础之间的矛盾

查看完整题目与答案