教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

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【多选题】【消耗次数：1】

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

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【判断题】教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】下列属于教师的本体性知识的是

① 特定学科及相关知识

② 教育科学知识和技能

③ 课堂情境知识

④ 教师个人的教学技巧

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【判断题】依据反映层次的系统性，知识可以分为感性知识和理性知识。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般认为，语文教师的本体性知识是

① 教育学和心理学

② 汉语和文学

③ 语文教学论

④ 语文教育学

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【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

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【单选题】程序性知识包括两种，即（　　）

① A、动作技能与心智技能

② B、感性知识与理性知识

③ C、心智技能与认知策略

④ D、直接经验与间接经验

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【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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【判断题】维修经验属于隐性知识

① 正确

② 错误

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【多选题】策略性知识的教学设计要求包括（）。

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

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【判断题】太平天国失败的根本原因是太平天国领导集团的内讧。

① 正确

② 错误

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【判断题】洋务运动是在清政府镇压太平天国的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。

① 正确

② 错误

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【多选题】太平天国农民起义失败的原因有（）。

① 农民阶级无法克服固有的阶级局限性

② 后期无法克服领导集团自身腐败现象的滋生

③ 以宗教来发动、组织农民群众

④ 军事战略上出现重大失误

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【判断题】中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。

① 正确

② 错误

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【判断题】太平天国把信奉上帝的西方人视为“洋兄弟”，说明他们对于西方资本主义侵略者缺乏理性认识。

① 正确

② 错误

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【多选题】太平天国的历史意义有( )。

① 沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基

② 比较完整地表达了千百年来农民对拥有土地的渴望，是中国旧式农民战争的最高峰

③ 冲击了孔子和儒家经典的正统权威，在一定程度是削弱了封建统治的精神支柱

④ 有力打击了外国侵略势力，冲击了西方殖民主义在亚洲的统治

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【判断题】《天朝田亩制度》实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。

① 正确

② 错误

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【判断题】洋务运动推行了30年，在一定程度上缓解了清政府半殖民地半封建社会的危机。

① 正确

② 错误

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【判断题】维新变法得到了军队和官僚的支持。

① 正确

② 错误

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【单选题】洋务运动的封建性从根本上体现在（）。

① 与西方列强签订一系列不平等条约

② 所办企业内部极其腐败

③ 希望依靠俄国抵制西方列强侵略

④ 不敢也不愿对清王朝的统治进行改革

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