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【单选题】【消耗次数：1】
下列不属于教师幸福精神性表现的是（?）
① 社会尊师重教
② 安贫乐道
③ 学生健康成长
④ 教学得到好评
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【单选题】 下列不属于教师幸福精神性表现的是（ ）
①  安贫乐道
②  社会尊师重教
③  学生健康成长
④  教学得到好评
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【单选题】 下列选项中，不属于精神性人格权的是（）。
①  A.姓名权
②  B.肖像权
③  C.名誉权
④  D.生命权
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【多选题】 精神性多饮患儿的临床表现有哪些（）？
①  A.渐进性起病
②  B.夜间饮水较少
③  C.常伴有精神因素存在
④  D.血钠升高
⑤  E.尿比重低且固定
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【单选题】 学生的健康成长离不开 的有效配合。
①  学校教育
②  社区教育
③  社会教育
④  家庭教育
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【判断题】 精神性尿频不是遗尿症。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据本讲，以下属于精神性人格权的有（）。
①  名誉权
②  肖像权
③  荣誉权
④  隐私权
⑤  姓名权
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【多选题】 根据本讲，以下属于精神性人格权的有（）。。
①  姓名权
②  肖像权
③  名誉权
④  荣誉权
⑤  隐私权
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【判断题】 按照马斯洛的需要层次理论，安全需要属于精神性价值需要。
①  正确
②  错误
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【判断题】 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
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【多选题】 习近平强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。做老师就要（ ）。
①  执着于教书育人
②  有热爱教育的定力
③  淡泊名利的坚守
④  有爱美之心
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随机题目
【单选题】 精准扶贫是（）同志在2013年开始提出来的。
①  王岐山
②  习近平
③  胡锦涛
④  温家宝
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【单选题】 把握精准是（ ）。
①  要义
②  要点
③  内容
④  核心
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【单选题】 本课提到，对有稳定还款来源的扶贫项目，允许采用（）方式，撬动信贷资金投入。
①  过桥贷款
②  长期贷款
③  免息贷款
④  信用贷款
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【单选题】 本课指出，在实现贫困人口的精准识别与动态管理中，精准识别是把贫困人口找出来，动态管理是指（）。
①  对贫困人口有效管理
②  把脱贫人口排出去
③  减少贫困人口增长
④  降低管理成本
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【单选题】 本课指出，特色农业实现扶贫效益的关键，主要是实现以劳动为中心的（）管理。
①  商业化
②  全产业链
③  部门
④  地方产业
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【单选题】 一般贫困户是指（ ）收入低于国家农村扶贫标准，有劳动能力的农户。 A.家庭总收入 B.生产经营性收入
①  家庭总收入
②  生产经营性收入
③  家庭年人均纯收入
④  财产性收入
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【单选题】 脱贫攻坚的战略目标指出，到2020年，稳定实现农村贫困人口“两不愁，三个保障”，以下不属于“三个保障”的是（）。
①  义务教育
②  基本医疗
③  稳定收入
④  住房安全
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【单选题】 在实施精准扶贫的过程中，对生存环境恶劣、生态环境脆弱、不具备发展条件的地方，要实施（ ）
①  国家帮扶
②  移民搬迁安置
③  兜底保障
④  科技扶贫
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【单选题】 根据本课，对发挥基层组织作用说法错误的是（）
①  村党组织为核心
②  村委会为主体
③  村民互助会为主体
④  妇女、共青团、治保会等配合
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【单选题】 精准扶贫是为了（ ），目的和手段的关系要弄清楚。
①  精准扶贫
②  精准脱贫
③  政府投入
④  分类施策
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