对课堂教学影响最大的是教师的（?）

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【单选题】【消耗次数：1】

对课堂教学影响最大的是教师的（?）

① 教师的举止

② 教师的态度

③ 教师的服装

④ 教师的语言

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【单选题】对课堂教学影响最大的是教师的（）

① 教师的举止

② 教师的语言

③ 教师的服装

④ 教师的态度

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① 正确

② 错误

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【单选题】影响教师课堂管理的情境因素是( )。

① 教师的领导风格

② 班级性质

③ 对教师的期望

④ 学生的个体特点

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】课堂教学活动时间要适当延长，教师可适当运用语言，是哪个年龄班儿童的教学要求( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 学前班

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① 对课堂管理有直接影响

② 对课堂管理有间接影响

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【单选题】教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括　　

① 对备课的反思

② 对课外辅导的反思

③ 对教师反思意识的反思

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① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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① 正确

② 错误

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【判断题】城市化地区、农产品主产区和重点生态功能区，是以提供主体产品（农产品、工业产品、服务产品和生态产品）的类型为基准划分的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】水体富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象

① 正确

② 错误

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【判断题】生态良好地区特别是未受破坏的地区是生态环境保护的重点区域，要采取积极的保护措施，保证这些区域的生态系统和生态功能不被破坏。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据《全国生态环境保护纲要》，重要生态功能区分为国家级生态功能保护区、省级和地(市)级生态功能保护区。

① 正确

② 错误

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【单选题】依据《全国生态环境保护纲要》，对生态功能保护区应采取的保护措施是（）。

① A.限制一切导致生态功能继续退化的开发活动

② B控制人口增长，区内人口已超出承载能力的应全部采取移民措施

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④ D.禁止粗放生产经营方式，走生态经济型发展道路，尽快遏制生态环境恶化趋势

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【单选题】有关生态平衡的叙述，正确的是（）。

① A.合理采伐树木，保持更新能力，不会导致生态环境恶化

② B.生态平衡一旦被破坏，就很难恢复

③ C.生态平衡是长期的、静态的平衡

④ D.保护有益动物最好的办法是捕杀它的天敌

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【单选题】下列叙述错误的是（）。

① A.近几十年来，随着人口的急剧增长，对我国的生态环境已经产生了沉重的压力

② B.我国将计划生育确定为一项基本国策，目前我国已进入了低生育水平国家的行列

③ C.退耕还林、还草、还湖，表明了我国加大了保护资源和环境的力度

④ D.建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段

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【多选题】生物多样性包括（）

① A.基因多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.种群多样性

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【多选题】根据新《立法法》的规定，如下哪些主体可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章（）

① A.国务院各部

② B.国务院各委员会

③ C.中国人民银行

④ D.审计署

⑤ E.具有行政管理职能的国务院直属机构

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