【单选题】【消耗次数:1】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
教师的举止
教师的态度
教师的服装
教师的语言
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【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的( )
①  教师的举止
②  教师的语言
③  教师的服装
④  教师的态度
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 教师的教学质量( )。
①  对课堂管理有直接影响
②  对课堂管理有间接影响
③  影响学生对学习的投入程度
④  影响学生与教师的关系
【单选题】 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括   
①  对备课的反思
②  对课外辅导的反思
③  对教师反思意识的反思
④  对学业成绩的考核与评定的反思
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
随机题目
【单选题】 肝脏最重要的功能是
①  消化
②  供能
③  排泄
④  代谢
【判断题】 人体生理功能调节机制中,最重要的是体液调节。
①  正确
②  错误
【判断题】 刺激的阈值越小,说明组织的兴奋性越低。
①  正确
②  错误
【判断题】 人体的血浆约占体重的10%。
①  正确
②  错误
【判断题】 当外周阻力增加时,动脉血压升高,脉压减小。
①  正确
②  错误
【判断题】 生理情况下,血液中调节呼吸的最重要因素是CO2。
①  正确
②  错误
【判断题】 促进胃液分泌的因素是组胺。
①  正确
②  错误
【判断题】 房室结是心得正常起搏点。
①  正确
②  错误
【判断题】 激活糜蛋白酶原的最主要物质是胰蛋白酶。
①  正确
②  错误
【判断题】 肺泡表面活性物质增多时使肺泡回缩力增加。
①  正确
②  错误