【多选题】【消耗次数:1】
要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
教书和育人相统一
言传和身教相统一
坚持潜心问道和关注社会相统一
坚持学术自由和学术规范相统一
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相关题目
【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【单选题】 根据本课程,下列各项中,违反坚持教育引导行为规范实践养成相统一原则的是()。
①  通过教育引导行为
②  在实践中养成职业道德的行为规范
③  通过行为引导教育
④  真正做到坚持职业操守
【单选题】 党组织应当坚持()和()相统一,从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员。
①  从严教育管理热情关心照顾
②  从严教育管理热情关心爱护
③  教育管理服务关心照顾
【判断题】 优化国土空间布局,要坚持集中性与平衡性相统一。
①  正确
②  错误
【多选题】 党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从()上激励关怀帮扶党员。
①  政治
②  思想
③  工作
④  生活
【单选题】 10.根据本课程,弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国主义和()相统一。
①  个人主义
②  集体主义
③  社会主义
④  企业利益
【判断题】 聚焦“金课”建设,落实立德树人根本任务,必须坚持“显性教育与隐性教育相统一”。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会价值与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童科学文艺的特征之一是科学性与文学性相统一。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平总书记指出,要坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,努力实现(),全面提高全社会抵御自然灾害的综合防范能力。
①  A.从注重灾后救助向注重灾前预防转变
②  B.从应对单一灾种向综合减灾转变
③  C.从减少灾害损失向减轻灾害风险转变
④  D.从减少灾害损失向杜绝灾害风险转变
随机题目
【多选题】 相关关系与函数关系各有不同特点,主要体现在?
①  相关关系是一种不严格的互相依存关系
②  函数关系可以用一个数学表达式精确表达
③  函数关系中各现象均为确定性现象
④  相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系
⑤  相关关系中现象之间仍可以通过大量观察法来寻求其变化规律
【多选题】 抽样推断适用于?
①  具有破坏性的场合
②  用于时效性要求强的场合
③  对于大规模总体和无限总体的场合进行调查
④  用于对全面调查的结果进行核查和修正
⑤  不必要进行全面调查,但又需要知道总体的全面情况时
【多选题】 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是?
①  一个自变量,一个因变量
②  均为随机变量
③  对等关系
④  一个是随机变量,一个是可控制变量
⑤  不对等关系
【多选题】 下列现象中属于相关关系的有?
①  压力与压强
②  现代化水平与劳动生产率
③  圆的半径与圆的面积
④  身高与体重
⑤  机械化程度与农业人口
【多选题】 在直线相关和回归分析中?
①  据同一资料,相关系数只能计算一个
②  据同一资料,相关系数可以计算两个
③  据同一资料,回归方程只能配合一个
④  据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个
⑤  回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关
【多选题】 相关系数r的数值?
①  可为正值
②  可为负值
③  可大于1
④  可等于-1
⑤  可等于1
【多选题】 与全面调查相比,抽样调查的优点有?
①  速度快
②  费用省
③  能够控制抽样估计的误差
④  适用范围广
⑤  无调查误差
【多选题】 相关系数r=0.9,这表明现象之间存在着?
①  高度相关关系
②  低度相关关系
③  低度负相关关系
④  高度正相关关系
⑤  低度正相关关系
【多选题】 相关系数与回归系数?
①  回归系数大于零则相关系数大于零
②  回归系数小于零则相关系数小于零
③  回归系数大于零则相关系数小于零
④  回归系数小于零则相关系数大于零
⑤  回归系数等于零相关系数等于零
【多选题】 确定直线回归方程必须满足的条件是?
①  现象之间存在着直接因果关系
②  现象之间存在着较密切的直线相关关系
③  相关系数必须等于1
④  两变量必须均属于随机变量
⑤  相关数列的项数必须有相应的数量