【多选题】【消耗次数:1】
中国学生发展核心素养中的科学精神包括()。
理性思维
逻辑推理
批判质疑
勇于探究
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【单选题】 以下哪一项不是中国学生发展核心素养的基本属性( )
①  自主性
②  社会性
③  文化性
④  文艺性
【单选题】 中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“( )的人”为核心。
①  全面发展
②  全体发展
③  共同发展
④  自由发展
【判断题】 线性的思维方式倾向于逻辑推理
①  正确
②  错误
【判断题】 理性怀疑和批判精神是科学精神的核心和灵魂。
①  正确
②  错误
【简答题】 新闻评论写作需综合运用逻辑推理方法,为保证逻辑推理真实可靠,必须保证两个基本条件[填空] [填空]。
【单选题】 以下不属于培养学生主动探究、团结合作和勇于创新精神做法的是( )
①  培养学生的问题意识
②  培养学生的合作意识
③  陪闫雪说收集、处理信息的能力
④  增强情感教育的渗透性
【单选题】 使用简单的逻辑推理而不是根据客观情况对责任人进行评价,属于(  )。
①  晕轮效应
②  逻辑错误
③  近期误差
④  首因效应
【判断题】 利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于中国学制改革新动向的有
①  基本普及学前教育
②  大力发展职业教育
③  巩固提高九年义务教育水平
④  加快发展成人继续教育
【判断题】 科学精神,是一种求真求实的态度,是一种严谨缜密的思维,是一种质疑批判的作风,是一种开拓创新的本领,是科学的根本和灵魂。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 函数在处可微是在处可导的()条件
①  充分
②  必要
③  充要
④  无关的
【单选题】 设,则=()
①  0
②  1
③  3
④  1/3
【单选题】 设函数在处可导,并且则等于()
① 
②  2
③ 
④  -2
【单选题】 ()
①  0
②  1
③ 
④  2
【单选题】 设曲线在某点的切线的点斜式方程为,则该切线斜率为()
① 
② 
③  2
④  4
【单选题】 =()
①  0
【单选题】 ,是函数在点处取得极值的()
①  必要条件
②  充要条件
③  充分条件
④  无关条件
【单选题】 是函数的()
①  连续点
②  可去间断点
③  跳跃间断点
④  无穷间断点
【单选题】 函数在区间[0,2]上()
①  单调增加
②  单调减少
③  不增不减
④  有增有减
【单选题】 若,则函数在点处()
①  一定有最大值
②  一定有极小值
③  不一定有极值
④  一定没有极值