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【单选题】【消耗次数：1】
社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程称之为（）。
① 终身学习
② 毕生学习
③ 全员学习
④ 全面学习
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【单选题】 深度学习又称之为（）。
①  数据智能
②  创新学习
③  开放学习
④  专项学习
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【单选题】 以学习目标为导向，以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系，我们称之为（ ）。
①  专家指导
②  同伴支持
③  合作学习
④  观察学习
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【单选题】 社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①  环境
②  社会
③  情境
④  自然
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【判断题】 学习应是终身性学习。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据学习过程的特征可把学习分为( )。
①  试误学习
②  顿悟学习
③  模仿学习
④  持续学习
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【多选题】 终身学习就是要（）
①  A不断学习专业知识，专业技能
②  B不断学习悠久的传统文化
③  C不断学习人类科技的最新成果
④  D活到老学到老
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【单选题】 （ ）理论认为学习是一种主动学习的过程
①  行为学习
②  认知学习
③  构建学习
④  观察学习
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【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
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【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③  学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
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【单选题】 （ ）是伴随学生学习过程持续进行的评价，它关注学习的过程。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
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随机题目
【单选题】 在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（ ）。
①  分离制
②  完整制
③  集权制
④  分权制
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【单选题】 德国著名的社会学家韦伯在（ ）一书中，提出了理想型官僚组织理论。
①  《管理的一般原则》
②  《高级管理人员的职能》
③  《工业管理与一般管理》
④  《社会和经济组织的理论》
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【单选题】 市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（ ）的统一领导。
①  全国人大
②  同级人大
③  国务院
④  全国政协
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【单选题】 中国当前的城市，在行政级别上分为（ ）个层次。
①  4
②  3
③  5
④  2
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【单选题】 存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（ ）。
①  组织气候
②  组织文化
③  组织环境
④  组织战略
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【单选题】 省级政府每届任期（ ）。
①  3年
②  5年
③  4年
④  6年
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【单选题】 （ ）将组织环境分为内部环境和外部环境
①  韦伯
②  邓哈特
③  孔茨
④  邓肯
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【单选题】 组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的（ ）。
①  一般环境
②  内部环境
③  外部环境
④  组织环境
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【单选题】 阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（ ）
①  “成熟与不成熟理论”
②  “Y”理论
③  “需要层次理论”
④  “公平”理论
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【单选题】 在国际术语中，“职业伤害”一般用来代替（ ）
①  工伤
②  职业病??
③  工人灾害
④  因工致残
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