【单选题】【消耗次数:1】
课堂教学效果的首要“效源”是()
教师的教
学生的学习
知识的贮备
环境的创设
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【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的( )
①  教师的举止
②  教师的语言
③  教师的服装
④  教师的态度
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 中美课堂教学的对比,说明( )
①  中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②  美国课堂教学孩子的问题越来越多
③  中国教师认真负责
④  中国的教育以儿童为中心
【单选题】 小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
①  课外实践活动
②  校外培训机构
③  课外阅读
④  家庭辅导
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【判断题】 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现;是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化、创造性特点的常教常新的教学实践活动。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 账务系统中的各类账簿,是实际存储于数据库中的基表。
①  正确
②  错误
【判断题】 输入凭证时,对凭证的检测条件是软件固有且不可改变的。
①  正确
②  错误
【判断题】 Ptotal(开始单元格:结束单元格)与SUM(开始单元格:结束单元格)的作用相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 发现已审核的记账凭证有错误时,只能用红字冲销法修改。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计报表的表头包括标题、报表编制单位、日期、计量单位和报表编号等内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 在固定资产子系统中,使用批量制单方式,记账凭证的摘要?
①  系统自动给出,不能修改
②  系统自动给出,能修改
③  只能手工输入
④  视具体情况而定
【单选题】 下列哪个项目在调整当月影响折旧的计提?
①  原值
②  累计折旧
③  净残值(率)
④  .折旧方法
【单选题】 填制赁证时,填入的日期应是什么的日期?
①  操作员登录
②  业务发生
③  已结账期间
④  都不对
【单选题】 账务处理系统中,凭证输入和审核应由谁完成?
①  一个人
②  二个人
③  经理
④  计算机
【单选题】 下列哪种情况允许工资系统反结账处理?
①  总账系统已结账
②  成本管理上月已结账
③  总账中存在工资系统本月生成的未被冲销的凭证
④  固定资产本月已结账