关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 形式上将“教学大纲”改为“课程标准”

② 理念上以“知识为本”到“以人为本”

③ 目标上从一维目标（结果）到三维目标（结果、过程、情感态度价值观）。

④ 首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲课程标准及教科书等系统化活动的过程是　

① 课程分类

② 课程评价

③ 课程实施

④ 课程设计

查看完整题目与答案

【简答题】制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材，以及的实际情况。[填空1]

查看完整题目与答案

【判断题】教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）展示的是所报专业的教学计划以及所有课程信息（包含线下教学的课程）

① 章节学习

② 课程介绍

③ 教学计划

查看完整题目与答案

【单选题】以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为

① 课程与教学的评价

② 课程与教学的实施

③ 课程与教学的目标

④ 课程与教学的内容

查看完整题目与答案

【判断题】学校文化建设有多个落脚点。其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的情感态度与价值观目标。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】新课程标准中强调情感、（）和价值观三个要素。

① 实践

② 态度

③ 学历

④ 思想

查看完整题目与答案

【单选题】课程的涵义大致可归纳为：课程作为学科、课程作为目标或计划以及（）三类

① 课程作为过程

② 课程作为结果

③ 课程作为学习者的经验

④ 课程作为学习内容

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】淀粉粒主要贮存在（　）。

① 有色体

② 白色体

③ 叶绿体

查看完整题目与答案

【单选题】李时珍的《本草纲目》的分类方法属于( 　　)

① 自然分类系统

② 人为分类系统

③ 药用部位分类系统

④ 主要功效分类系统

查看完整题目与答案

【单选题】葫芦科植物的雌蕊由_______个心皮构成。( 　　 )

① 1

② 2

③ 3

④ 4

查看完整题目与答案

【单选题】无胚乳种子通常具有发达的( 　　　 )

① 胚根

② 胚茎

③ 胚芽

④ 子叶

查看完整题目与答案

【判断题】根的初生韧皮部成熟方式为外始式，而在茎中则为内始式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】双子叶植物有次生构造。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】叶肉细胞一般由栅栏组织和海绵组织两种类型，栅栏组织位于上边皮下方。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】单子叶植物茎的维管束多属于有限外韧维管束。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】大多数双子叶植物的根中能观察到明显的髓。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】纤维属于（　）。

① 厚角细胞

② 薄壁细胞

③ 石细胞

④ 厚壁细胞

查看完整题目与答案