【单选题】【消耗次数：1】
《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动，以（）为核心。
①
经济建设
②
人才培养
③
数据集成
④
文化创新
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相关题目
【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有（）。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，两阶段目标的时间段为（）。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，由联合国教科文提出的理念的是（）。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
【单选题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的总体目标，并指出，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入（ ）行列。
①
人力资源强国
②
人才大国
③
教育强国
④
学习强国
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，教育评估的指挥棒作用体现在（）。
①
目标导向
②
任务导向
③
路径导向
④
工具导向
⑤
价值导向
随机题目
【单选题】
设有定义：char a；int b；float c，double d；执行语句：c=a+b+c+d；后，变量c 的数据类（）。
①
int
②
char
③
float
④
double
【单选题】
若ch为char型变量，k为int型变量（已知字符a的ASCII十进制代码为97）， 则以下程序段的执行结果是（）. ch=a； k=12； printf（%x，%o，，ch，ch）； printf（k=%%%d\n，k）；
①
因变量类型与格式描述符的类型不匹配，输出无定值
②
输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值
③
61，141，k=%12
④
61，141，k=%d
【单选题】
有以下程序： main（ ） { int c; while((c=getchar（ ） ) != \n ) { switch(c- 2 ) { case 0 : case 1 : putchar(c+4) ; case 2 : putchar(c+4) ; break; case 3 : putchar(c+3) ; default: putchar(c+2) ; break; } } printf(\n } 当输入： 247， 程序的输出结果是（）。
①
689
②
6689
③
66778
④
66887
【单选题】
要为float类型变量x、y、z赋同一初值3.14，下列说明语句哪一个是正确的（）。
①
floatx，y，z=3.14；
②
floatx，y，z=3*3.14；
③
floatx=3.14，y=3.14，z=3.14；
④
floatx=y=z=3.14；