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【单选题】【消耗次数:1】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生()的引路人。
①
奉献社会
②
奉献祖国
③
奉献家乡
④
奉献自我
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相关题目
【多选题】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个( )
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
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【判断题】
习近平总书记提出的四个“引路人”的新标准,要求教师实现教育理念和教育能力的全面转换,成为学生人生路上的合格导师,成为教育创新的先锋。( )
①
对
②
错
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【单选题】
教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①
创造性
②
示范性
③
引导性
④
长期性
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【多选题】
2016年9月9日,在北京市八一学校考察时的讲话时指出广大教师要做()
①
学生锤炼品格的引路人
②
学生学习知识的引路人
③
学生创新思维的引路人
④
学生奉献祖国的引路人
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【单选题】
要扎实开展()、文化扶贫、法治扶贫,引领群众争做脱贫致富的带头人、遵纪守法的老实人、新风正气的引路人
①
A生态扶贫
②
B产业扶贫
③
C精神扶贫
④
D就业扶贫
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【单选题】
2016年,邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做( )专题报告,用“艰苦奋斗,干惊天动地事;无私奉献,做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子
①
科学与人生
②
科学与技术
③
科学与生活
④
科学的精神
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【单选题】
2016年,邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做( )专题报告,用“艰苦奋斗,干惊天动地事;无私奉献,做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子。
①
科学与人生
②
科学与技术
③
科学与生活
④
科学的精神
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【单选题】
全国劳动模范徐虎说过:你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生的社会价值主要表现在()
①
个体的社会存在
②
个体需要的最大满足
③
个体对他人、社会所做的贡献
④
社会对个体的尊重和满足
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【单选题】
全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )
①
个人的社会存在
②
个人需要的最大满足
③
个人对社会的责任和贡献
④
社会对个人的尊重和满足
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随机题目
【单选题】
本课程共分为几章
①
5
②
6
③
7
④
8
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【判断题】
企业要获得成功,必须用正确的方法做正确的事
①
正确
②
错误
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【单选题】
决策中的道德约束,最重要的就是()原则
①
逐利
②
诚实
③
诚信
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【判断题】
商业道德对于现代企业的发展尤为重要
①
正确
②
错误
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【判断题】
把企业的产品私自带回家,不涉及道德问题
①
正确
②
错误
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【判断题】
三鹿奶粉案例是企业道德滑坡的集中表现
①
正确
②
错误
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【判断题】
好的计划是成功的一半
①
正确
②
错误
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【单选题】
society responsibility 是企业的()责任的英文
①
道德
②
法律
③
营销
④
社会
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【单选题】
自我管理与管理他人是第几章题目?
①
一
②
二
③
三
④
四
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【单选题】
哪个是战略的基本特征?
①
整合性
②
一体性
③
利弊性
④
全局性
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