【单选题】【消耗次数：1】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生（）的引路人。
①
奉献社会
②
奉献祖国
③
奉献家乡
④
奉献自我
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相关题目
【多选题】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要（）的引路人。
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生奉献祖国的引路人
【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个（ ）
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
【多选题】
2016年9月9日,在北京市八一学校考察时的讲话时指出广大教师要做（）
①
学生锤炼品格的引路人
②
学生学习知识的引路人
③
学生创新思维的引路人
④
学生奉献祖国的引路人
【单选题】
2016年，邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做（ ）专题报告，用“艰苦奋斗，干惊天动地事；无私奉献，做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子
①
科学与人生
②
科学与技术
③
科学与生活
④
科学的精神
【单选题】
2016年，邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做（ ）专题报告，用“艰苦奋斗，干惊天动地事；无私奉献，做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子。
①
科学与人生
②
科学与技术
③
科学与生活
④
科学的精神
【单选题】
全国劳动模范徐虎说过:你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生的社会价值主要表现在()
①
个体的社会存在
②
个体需要的最大满足
③
个体对他人、社会所做的贡献
④
社会对个体的尊重和满足
【单选题】
全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ ）
①
个人的社会存在
②
个人需要的最大满足
③
个人对社会的责任和贡献
④
社会对个人的尊重和满足
随机题目
【多选题】
系统维护员的主要职责包括(）。
①
定期检查软、硬件设备的运行情况
②
负责消除系统运行中软件、硬件故障
③
负责系统的安装和调试工作
④
按规定的程序维护软件的完善性、适应性和正确性
⑤
从事系统的任何操作使用工作
【多选题】
软件维护的内容主要包括操作维护和程序维护。操作维护主要是一些日常维护工作，程序维护包括(）。
①
正确性维护
②
完善性维护
③
适应性维护
④
法律维护
⑤
安装维护
【多选题】
电算化会计信息系统无统一的职能结构模式，应该根据各自的实际情况划分，通常要遵循以下原则，()。
①
符合会计核算与管理的基本要求
②
以账务处理子系统为核心
③
提高系统的适应性
④
高内聚低耦合
⑤
便于通用
【单选题】
（）是指在不修改会计软件的情况下可以在一定数量的单位直接应用的会计软件，其特点是适用范围广、初始化内容多，便于实现商品化。
①
专用会计软件
②
通用会计软件
③
网络会计软件
④
备用会计软件