【单选题】【消耗次数:1】
关于人工智能的说法错误的是( )
人工智能是为让机器做本需要人的智能才能做到的事情
人工智能就是要让机器的行为看起来就像是人所表现出的智能行为一样
人工智能技术将使得机器具有和人类一样的直觉
人工智能是人类将自身所掌握知识、技能、行为等软件化、系统化、具象化
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相关题目
【多选题】 人工智能是由()呈现出来的智能行为。
①  A.机器
②  B.网络
③  C.软件
④  D.平台
【判断题】 根据本讲,人工智能技术的引入目的是构建场景化的人工智能政务服务。。
①  正确
②  错误
【单选题】 人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①  互联网应用
②  人工智能技术
③  智能平台建设
【多选题】 从人工智能的发展方向来看,人工智能的分类包括()。。
①  弱人工智能
②  强人工智能
③  超强人工智能
④  高人工智能
⑤  低人工智能
【判断题】 弱人工智能就是智能程度较弱的人工智能。。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于专用人工智能与通用人工智能,下列表述不当的是()。
①  A.人工智能的近期进展主要集中在专用智能领域
②  B.专用人工智能形成了人工智能领域的单点突破,在局部智能水平的单项测试中可以超越人类智能
③  C.通用人工智能可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题
④  D.真正意义上完备的人工智能系统应该是一个专用的智能系统
【判断题】 2016年,发布报告《人工智能给未来决策带来的机遇及影响》、《机器人技术和人工智能》。
①  正确
②  错误
【判断题】 超强人工智能是能够达到人类级别的人工智能程序。
①  正确
②  错误
【单选题】 人工智能是否风险,()。
①  A.人工智能会发展出对人类恶意的感情
②  B.人工智能为了自我发展会恶意伤害人类
③  C.人工智能为了达成目标会不择手段
④  D.人工智能并不具备感情,因此不会有意做恶事
【多选题】 人工智能类型划分为()。。
①  弱人工智能
②  半人工智能
③  强人工智能
④  人工智能辅助
⑤  超级人工智能
随机题目
【判断题】 教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【单选题】 教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据,而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①  布鲁纳
②  加德纳
③  杜威
④  加涅
【单选题】 教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①  照顾到学生心理特点
②  较完整地反映一门学科的逻辑体系
③  使学生对学科知识的理解产生重复
④  避免教学内容的不必要的重复
【单选题】 就一般情况而言, 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①  计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②  确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③  收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法
④  计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
【单选题】 古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人,这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①  文化复演取向
②  道德主义取向
③  社会取向
④  唯科学取向
【单选题】 什么知识最有价值,一致的答案就是科学,教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。
①  布鲁纳
②  斯宾塞
③  杜威
④  加涅
【判断题】 (学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①  正确
②  错误