【单选题】【消耗次数：1】
某工程网络计划中，工作N最早完成时间为第17天，持续时间为5天，该工作有三项紧后工作，
它们的最早开始时间分别为第25天、第27天和第30天，则工作N的自由时差为（）天。
①
7
②
2
③
3
④
8
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相关题目
【单选题】
某工程网络计划中，工作F的最早开始时间为第11天，持续时间为5天;工作F有三项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第20天、第22天和第23天，最迟开始时间分别为第21天、24天和第27天。则工作F的总时差和自由时差分别为( )天。
①
5；4
②
5；5
③
4；4
④
11；7
【单选题】
在单代号网络计划中，设 A 工作的紧后工作有 B 和 C，总时差分别为 3 天和 5天，工作 A、B 之间间隔为 8 天，工作 A、C 之间的间隔时间为 7 天，则工作 A的总时差为（ ）。
①
12 天
②
11 天
③
10 天
④
9 天
【单选题】
在某工程网络计划中，工作F的总时差为6天，自由时差为4天。在进度检查时发现该工作进度拖后，且影响工期2天，在其他工作均正常的前提下，该工作的实际进度比计划拖后(??)。
①
2天
②
6天
③
8天
④
10天
【单选题】
某双代号网络计划中，工作 M 的自由时差 3 天，总时差 5 天。在进度计划实施检查中发现工作 M实际进度落后，且影响总工期 2 天。在其他工作均正常的前提下，工作 M 的实际进度落后（ ）天
①
7
②
5
③
6
④
8
【单选题】
某分部工程有A、B、C、D四个施工过程，6个施工段，流水节拍分别为2天、6天、4天、2天，当组织成成倍流水节拍时，其施工班组数为7个；工期为
①
6个
②
7个
③
22天
④
24天
随机题目
【多选题】
Now he ____ staying at home alone.
①
A.used to
②
B.be used to
③
C.be used
④
D.get used to
【多选题】
They ______ America tomorrow.
①
A.Will go to
②
B.are going to
③
C.are about to go to
④
D.are going to
【多选题】
She insisted that she _____ the trip.
①
A.organized
②
B.organizes
③
C.should organize
④
D.organize
【多选题】
In his spare time, he often _______.
①
A.speak English
②
B.rides a bike
③
C.cycles
④
D.goes cycling
【多选题】
张老师给每个小组分配了同样的任务，全班共有五组，每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报，因为各组的结果都差不多，听五遍类似的报告，很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务，小组学习成果评估采用什么方式更好？ （）
①
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②
B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距
③
C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改判断小组的学习情况。
④
D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了。
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务