高等教育国际化是世界经济一体化进程的必然要求。

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① 对

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【多选题】在国际上，区域一体化按照经济一体化组织程度由低至高分为六种类型，包括（）。

① A.自由贸易区

② B.关税同盟

③ C.经济同盟

④ D.完全经济一体化

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【单选题】以下区域经济一体化的形式中，（）是最高阶段。

① 自由贸易区

② 关税同盟

③ 共同市场

④ 完全经济一体化

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【判断题】无论从静态利益还是从动态利益角度出发，区域经济一体化对世界经济贸易只会产生积极影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】经济一体化程度最高的体现是“三零原则”，具体原则不包括（）。

① 零关税

② 零壁垒

③ 零要求

④ 零补贴

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【单选题】经济一体化程度最高的体现是“三零原则”，具体原则不包括（）。

① A.零关税

② B.零壁垒

③ C.零要求

④ D.零补贴

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【判断题】高等教育国际化不需要以高等教育质量为支撑。

① 对

② 错

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【单选题】下列所列的经济一体化形式中，最低级和松散的形式是（）。

① 关税同盟

② 完全经济一体化

③ 自由贸易区

④ 共同市场

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【单选题】高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是（）？

① 本土化和国际化

② 公平性和效率性

③ 多样性和同一性

④ 数量和质量

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【单选题】能够实现生产要素自由流动的经济一体化形式是（）

① 优惠的贸易安排

② 自由贸易区

③ 关税同盟

④ 共同市场

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【判断题】 2000年1月1日，世界贸易组织 (WTO) 成立，代表着世界经济一体化开始了一个新阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不是劳动合同的特征。

① 合法性

② 协商一致

③ 合同主体地位不平等

④ 等价有偿

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【单选题】依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )。

① 因素分解法

② 因素比较法

③ 排序法

④ 评分法

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【判断题】常见的工作评估法中，从评估的准确程度看，点数法最准确。

① 正确

② 错误

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【判断题】工作分析作为一种活动，其主体是工作分析者，客体是工作环境。

① 正确

② 错误

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【判断题】人力资源价值会计研究人力资源对组织产生的价值。

① 正确

② 错误

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【单选题】心理测验方法是招聘中人员选拔比较先进的测试方法，它是指通过一系列的手段，将人的某些心理特征（），来衡量应聘者的智力水平和个性差异的一种科学方法。

① 数量化

② 具体化

③ 标准化

④ 明朗化

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【单选题】可变型岗位工资制的岗内工资标准等级的划分依据是（）。

① 劳动责任大小

② 劳动条件好坏

③ 工龄或技术熟练程度

④ 劳动贡献大小

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【判断题】甄选能为企事业组织中的空缺职位寻找到合适人选，实际中间夹着招聘。

① 正确

② 错误

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【判断题】人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划。

① 正确

② 错误

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【判断题】工作设计与工作分析是基本工资制度设计的关键步骤。

① 正确

② 错误

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