教育领导评价的基本导向应该是（）？

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【单选题】【消耗次数：1】

教育领导评价的基本导向应该是（）？

① 以“督”为主

② 以“导”为主

③ “督导”结合

④ 不需要对教育领导进行评价

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【单选题】对学前儿童科学教育活动的评价应该是（）

① 依据方法，往往是方法的细化

② 依据标准，往往是标准的细化

③ 依据内容，往往是内容的细化

④ 依据目标，往往是目标的细化

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【单选题】幼儿园教育工作评价实行以（　）为主的制度。

① 其他教师评价

② 园长评价

③ 家长评价

④ 教师自评

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【单选题】运用行为评价法对儿童进行社会教育，不需要注意( )。

① 行为评价法应以正向引导为主

② 行为评价要及时、一致

③ 评价可以稍后进行

④ 评价要具体，避免空泛

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【单选题】运用评价法应注意以( )为主

① 说服

② 批评

③ 惩罚

④ 表扬、奖励

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【单选题】行为评价法，不需要注意( )。

① 需要反复练习

② 行为评价要一致

③ 评价要具体，避免空泛

④ 正面教育的原则

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【单选题】窦性P波的方向应该是

① 除aVR导联倒置外，其余导联均应直立

② Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR导联直立

③ Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4~V6导联直立，aVR导联倒置

④ V1导联正负双向，其余导联均应直立

⑤ Ⅰ、aVL、V1~V3导联倒置，aVR导联直立

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【单选题】农村教育应该是（）。

① 不成熟

② 更有质量

③ 低水平

④ 低质量

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【判断题】心理健康教育的基本理念是“以预防为主、以治疗为辅”。

① 对

② 错

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【判断题】近年来，陕西省以保障教育改革发展稳定为主线，以提升县域教育发展水平为总抓手，在全国范围内率先启动对市级党政领导干部履行教育职责的督导考核工作

① 对

② 错

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【单选题】以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于（　）。

① 宏观评价

② 中观评价

③ 微观评价

④ 总结评价

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【单选题】在客户价值定位维度，企业一般可设置（　　）等战略主题。

① 客户体验

② 双赢营销关系

③ 品牌形象提升

④ 以上均正确

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【单选题】以下不属于战略地图维度主要内容的是（　　）。

① 财务

② 客户

③ 内部业务流程

④ 内部员工

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【多选题】战略地图通常以（　　）等四个维度为主要内容，通过分析各维度的相互关系，绘制战略因果关系图。

① 财务

② 客户

③ 内部业务流程

④ 学习与成长

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【多选题】在财务维度，战略主题包括（　　）。

① 生产率提升

② 营业收入增长

③ 提高资产利用率

④ 增加客户机会

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【多选题】企业应对现有客户进行分析，从（　　）等方面确定、调整客户价值定位。

① 产品（服务）质量

② 技术领先

③ 售后服务

④ 稳定标准

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【多选题】在客户价值定位维度，企业一般可（　　）等战略主题。

① 设置客户体验

② 双赢营销关系

③ 品牌形象提升

④ 以上选项均正确

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【多选题】企业可应用平衡计分卡的四维度划分绘制战略地图，以图形方式展示企业的战略目标及实现战略目标的关键路径。具体绘制程序如下：（　　）。

① 确立战略地图的总体主题。总体主题是对企业整体战略目标的描述，应清晰表达企业愿景和战略目标，并与财务维度的战略主题和KPI对接

② 根据企业的需要，确定四维度的名称。把确定的四维度战略主题对应画入各自战略地图内，每一主题可以通过若干KPI进行描述

③ 将各个战略主题和KPI用路径线链接，形成战略主题和KPI相连的战略地图

④ 以上均正确

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【多选题】在绘制过程中，企业应将（　　）链接，形成战略地图。

① 战略总目标（财务维度）

② 客户价值定位（客户维度）

③ 内部业务流程主题（内部流程维度）

④ 学习与成长维度与战略KPI

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【多选题】以下属于学习与成长指标的有（　　）

① 员工培训率

② 员工满意率

③ 关键员工离职率

④ 主营业务毛利率

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【多选题】战略地图实施一般按照（　　）等程序进行。

① 战略KPI设计

② 战略KPI责任落实

③ 战略执行

④ 执行报告

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