【单选题】【消耗次数:1】
教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。
阶级性
生产性
目的性
相对独立性
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【单选题】 有人认为教育投资属于生产性投资,这主要反映了教育的哪种功能?()
①  政治功能
②  经济功能
③  文化功能
④  生态功能
【单选题】 在有史以来的教育中,除 以外,都具有阶级性的特征。
①  三代教育
②  近代教育
③  现代教育
④  原始教育
【多选题】 审计主体的独立性主要表现在( )等方面的独立性。
①  组织上的独立性
②  人员上的独立性
③  工作上的独立性
④  经济上的独立性
【多选题】 社会意识的相对独立性表现在( )。
①  它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②  它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③  它的发展往往具有历史继承性
④  各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
【判断题】 自主学习有能动性、独立性、有效性和相对性等特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 在软件设计中应该保持模块的独立性原则,()反映模块独立性。
①  耦合和内聚  
②  数据和模块
③  模块内部的凝聚力  
④  模块之间的耦合
【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为一种政治价值观念,公正范畴是具有社会性的,在阶级社会中还具有阶级性。
①  正确
②  错误
【单选题】 数据的独立性包括物理独立性和( )独立性。
①  逻辑
②  结构
③  控制
④  管理
【单选题】 社会意识的相对独立性告诉我们()
①  落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭
②  落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期,但不可能永久地存在下去
③  落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去
④  落后的社会意识平于它的物质基础的消灭而消灭
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【多选题】 党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  制造强国
②  质量强国
③  网络强国
④  数字中国
【单选题】 建设社会主义和谐社会的主要目标简言之就是()
①  全面建设小康社会
②  实现人民当家作主
③  实现国家统一
④  对外全面开放
【单选题】 ( )是中国传统文化的基本理念?
①  民主
②  敬业
③  和谐
④  爱国
【单选题】 下列哪一项不是和平共处五项原则 ( )
①  互相尊重主权和领土完整
②  互不干涉内政
③  互不使用武力
④  平等互利
【单选题】 ()是引领发展的第一动力。
①  创新
②  发展
③  文化
④  精神
【单选题】 和平共处五项原则是 ( )年正式提出的
①  1949
②  1950
③  1951
④  1953
【单选题】 “和平统一、一国两制”的科学构想最早是针对 ( )问题提出来的
①  香港
②  台湾
③  澳门
④  钓鱼岛
【单选题】 友善是对公民 ( )的要求。
①  职业行为
②  社会交往行为
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【单选题】 建设()是关系人民福祉、关乎中华民族永续发展的千年大计,是实现中华民族伟大复兴的重要战略任务。
①  生态文明
②  政治文明
③  精神文明
④  物质文明
【多选题】 到本世纪中叶,我国将实现如下目标,拥有高度的物质文明、()、()、()、生态文明。
①  政治文明
②  精神文明
③  社会文明
④  文化文明