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【单选题】【消耗次数:1】
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①
原始社会
②
奴隶社会
③
封建社会
④
资本主义社会
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相关题目
【判断题】
人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会,到资本主义社会,根本原因在于阶级斗争( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育的专门机构——学校产生于封建社会
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明()
①
社会经济关系的性质决定社会道德体系的性质
②
社会经济关系中所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范
③
道德反映着特定阶级的利益
④
社会经济关系的变化必然引起道德的变化
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【简答题】
试述现代学校教育制度的变革发展趋势。
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【多选题】
制约学校教育制度的因素有
①
社会政治经济制度
②
社会生产力发展水平
③
教育对象的身心发展特点
④
历史经验的继承与发展
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【多选题】
学校教育制度建立的依据是()?
①
社会经济和科技发展水平
②
社会制度
③
青少年的年龄特征
④
一国的历史条件、文化传统
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【单选题】
现代资本主义社会的经济制度是
①
前资本主义
②
自由竞争的资本主义
③
垄断资本主义
④
后资本主义
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【多选题】
现代学校教育制度的类型包括:()
①
单轨制
②
多轨制
③
双轨制
④
分支制
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【单选题】
资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是( )。
①
社会化大生产
②
现代无产阶级
③
马克思主义理论
④
市场经济体制
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【多选题】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①
宏观教育制度
②
中观教育制度
③
微观教育制度
④
隐性教育制度
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随机题目
【多选题】
谈判议程的内容包括。
①
模拟谈判
②
时间安排
③
确定谈判议题
④
确定谈判人员
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【多选题】
谈判的需要分为几类?
①
谈判具体需要
②
谈判过程的需要
③
谈判形式的需要
④
谈判者的需要
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【单选题】
价格条款的谈判应由谁承提?
①
法律人员
②
商务人员
③
财务人员
④
技术人员
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【单选题】
硬式谈判者的目标是。
①
达成协议
②
解决问题
③
赢得胜利
④
施加压力
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【单选题】
预防性策略就是我方在谈判中处于被动地位时所采取的什么策略?
①
主动策略
②
回避策略
③
保守策略
④
被动策略
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【单选题】
一项商务谈判往往涉及很多内容,但什么几乎是所有商务谈判的核心内容。
①
商品品质
②
价格
③
交货条件
④
售后服务
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【单选题】
什么是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。
①
报价阶段
②
开局阶段
③
成交阶段
④
磋商阶段
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【单选题】
根据谈判者的让步程度,谈判风格可分为软弱型模式、强有力模式和什么模式?
①
合作型模式
②
对立型模式
③
温和型模式
④
中立型模式
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【单选题】
谈判手应具有谈判所需的个性,即?
①
自在个性
②
自然个性
③
霸气
④
脾气
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【判断题】
西欧式报价的一般做法是,将最低价格列在价格表上,以求首先引进买主的兴趣。
①
正确
②
错误
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