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【单选题】【消耗次数:1】
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①
原始社会
②
奴隶社会
③
封建社会
④
资本主义社会
参考答案:
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相关题目
【判断题】
人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会,到资本主义社会,根本原因在于阶级斗争( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育的专门机构——学校产生于封建社会
①
正确
②
错误
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【单选题】
人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明()
①
社会经济关系的性质决定社会道德体系的性质
②
社会经济关系中所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范
③
道德反映着特定阶级的利益
④
社会经济关系的变化必然引起道德的变化
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【简答题】
试述现代学校教育制度的变革发展趋势。
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【多选题】
制约学校教育制度的因素有
①
社会政治经济制度
②
社会生产力发展水平
③
教育对象的身心发展特点
④
历史经验的继承与发展
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【多选题】
学校教育制度建立的依据是()?
①
社会经济和科技发展水平
②
社会制度
③
青少年的年龄特征
④
一国的历史条件、文化传统
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【单选题】
现代资本主义社会的经济制度是
①
前资本主义
②
自由竞争的资本主义
③
垄断资本主义
④
后资本主义
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【多选题】
现代学校教育制度的类型包括:()
①
单轨制
②
多轨制
③
双轨制
④
分支制
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【单选题】
资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是( )。
①
社会化大生产
②
现代无产阶级
③
马克思主义理论
④
市场经济体制
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【多选题】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①
宏观教育制度
②
中观教育制度
③
微观教育制度
④
隐性教育制度
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随机题目
【单选题】
( )标志着日本全面侵华战争的开始。
①
九一八事变
②
华北事变
③
卢沟桥事变
④
一二八事变
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【单选题】
1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》一文中提出的著名论断是( )。
①
中国革命斗争的胜利要依靠苏联
②
没有调查,就没有发言权
③
必须注意经济工作
④
正确分析农村阶级
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【单选题】
中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是( )。
①
1921年7月1日
②
1922年7月1日
③
1921年7月23日
④
1921年7月31日
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【判断题】
《兴国土地法》将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”,保护了中农的利益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1927年大革命失败以后,国民党变成了一个由代表地主阶级、买办性大资产阶级利益的反动集团所控制的政党。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期,中国存在着三种主要的政治力量是()。
①
地主阶级和买办性的大资产阶级
②
民族资产阶级
③
外国帝国主义
④
工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级
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【多选题】
新文化运动的基本口号是( )。
①
民主
②
科学
③
独立
④
富强
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【多选题】
中国共产党提出巩固抗日民族统一战线的策略总方针是( )。
①
发展进步势力
②
争取中间势力
③
孤立顽固势力
④
坚持独立自主
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【多选题】
马克思主义者与反马克思主义者的论战有( )。
①
“问题与主义”论战;
②
关于社会主义的论战;
③
同无政府主义的论战;
④
同新自由主义的论战
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【单选题】
延安整风的方针是( )。
①
有理、有利、有节
②
惩前毖后,治病救人
③
批评、教育、团结
④
批评与自我批评
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